2015-2016学年高中政治 专题06 求索真理的历程单元双基双测(B卷)(含解析)新人教版必修4.docVIP

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  • 2016-06-30 发布于河北
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2015-2016学年高中政治 专题06 求索真理的历程单元双基双测(B卷)(含解析)新人教版必修4.doc

2015-2016学年高中政治 专题06 求索真理的历程单元双基双测(B卷)(含解析)新人教版必修4

求索真理的历程 能力提升卷我们党对政府和市场关系的认识过程,说明( ) ①实践是认识发展的动力 ②人类的认识具有反复性 ③中国共产党驾驭市场经济的能力不断提高 ④价值判断和价值选择具有阶级性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】 2.有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。这表明( ) ①认识的发展受已有知识的影响 ②实践是认识的目的与归宿 ③感性认识比理性认识更形象,更可靠 ④认识事物要有创新思维 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】 【解析】题目中没有涉及到实践与认识的关系,故②不选;③表述错误,理性认识更可靠,不选;对气旋与反气旋有了更深的理解,是运用所学物理知识的结果,故①正确;运用物理知识认识地理内容,是一种创新思维,故④符合题意。 有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。这表明( ) ①认识的发展受已有知识的影响 ②实践是认识的目的与归宿 ③真理是客观与主观的统一 ④认识事物要有创新思维 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【答案】 4.引力波是一种时空涟漪,如同石头被丢进水里产生的波纹一样。100年前,爱因斯

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