2016届九年级语文下册 第一单元 第3课《假如生活欺骗了你》课件 沪教版五四制.pptVIP

体验和反思： 成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？ 拿起手中的笔，试着写一写： 假如————————， 不要——，不要——！ ——需要——。 相信吧，————。 例： 假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。 假如有一天/你被生活疏远/一定要有勇气自己站起 假如有一天/你被痛苦抛进了漩涡/一定要用智慧主宰自己 假如有一天/你一颗滴血的心已被揉破/一定要选择坚强战胜自己 试写（二） 如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？ 诗人是要强调一种积极向上的人生态度,反对悲观消极的人生态度。从另一个角度说，人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。 诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，品味全诗，想想原因何在？ 诗人以平等的娓娓的语气写来，语调亲密和婉，热诚坦率，似乎诗人在与你交谈；诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，使人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。许多人把这首诗作为激励自己前进的座右铭。 有感情地吟咏全诗： 劝说的口吻 亲切、平