山西省忻州一中高一人教A版数学必修四预习案：§1.2.1 任意角的三角函数（二）（总第4课时） .docVIP

§1.2.1 任意角的三角函数（二）（总第4课时） 编写人 张天龙 审核人 康德胜 【学习目标】 1.知识与技能 掌握公式一，能把求任意角的三角函数值转化为求0(到360(（或0到2π）范围内角的三角函数值.了解三角函数线的概念.会画一个角的正弦线、余弦线、正切线.会用三角函数线解决相关问题（能用三角函数线比较两个同名三角函数值的大小以及表示角的范围）。 2.过程与方法 通过三角函数线的定义过程，培养数形结合分析问题，解决问题的能力。 3.情感、态度、价值观 通过三角函数线的学习，培养学生观察、分析、发现问题的能力，从而达到感性认识到理性认识的飞跃。 【预习任务】 阅读教材P14－P17： ①熟记背写诱导公式（一）, 思考诱导公式（一）的作用； ②画出一个角的正弦线、余弦线、正切线. 【自主检测】 1．计算： sin= , sin= , sin= , sin(-)= , sin(-)= 2.教材P17练习3 3．若((（，），试比较sin( ，( ，cos(的大小关系（利用三角函数线） 【问题意见】