2013年人教版高二历史必修3精品课件 第二单元情境导入.pptVIP

第二单元　西方人文精神的起源及其发展 第二单元　西方人文精神的起源及其发展 第二单元　西方人文精神的起源及其发展 情境导入 希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。 古希腊智者学派主张“人是万物的尺度”，苏格拉底“认识你自己”“知德合一”，揭开了人文精神的起源。文艺复兴主张以人为中心，反对宗教迷信和神学的专制统治，是人文精神的复苏；宗教改革蔑视教皇权威，使人文主义精神扩展到宗教领域；启蒙运动带领人们迈进了科学理性时代。 [上述故事体现了古希腊怎样的哲学思想？西方人文精神是如何起源和发展的？让我们揭开西方人文精神的面纱，去领略西方一浪高过一浪的思想解放潮流。] 第二单元　西方人文精神的起源及其发展