2013年人教版高二历史必修3精品课件 第三单元第10课.pptVIP

【探究问题】 (1)材料1反映了中国古代文字发展中的什么现 象？有何意义？ (2)透过材料2，你获得了哪些有关宋代绘画特点的信息？体现了宋代怎样的社会风貌？ 【探究思路】 第(1)问应结合半坡等遗址的陶文到商代甲骨文说明中国文字的起源。第(2)问从材料2的两幅画可以看出，风俗画是宋代画坛的一大亮点。 【尝试答题】 (1)现象：中国古代文字的起源。意义：促进了人与人之间、地区之间的经济文化交流和发展；有利于中华民族和中华文明的进步和发展。 (2)信息：山水画成为独立的画种；风俗画开始出现。社会风貌：宋代重文轻武，理学兴 起，注重内心修养；宋代城市经济发展；市民队伍壮大；文化普及。 栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 经典示例 技法荟萃 知能演练 轻松闯关 第三单元　古代中国的科学技术与文学艺术 第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术 新知初探?思维启动 课程标准 概述汉字、绘画的起源、演变过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络；了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 一、汉字与书法艺术 1．汉字 (1)演变 ①起源：中国的文字起源于“___________”。 ②成熟：商朝，汉字已形成完整体系。 ③演变：甲骨文、大篆、小篆、隶书、_____。 (2)特点：演变总趋势是由繁到简。 图画文字 楷书 2．书法 (1)阶段特征 ①魏晋以前基本是自发阶段。 ②魏晋时期开始进入______________，书法成为一种艺术形式。 自觉阶段 (2)艺术形成 ①楷书：笔画详备，结构形体严整，具有其他书体不可比拟的实用价值。魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之贡献最大。唐代楷书步入盛世，欧阳询、颜真卿、__________的楷书各具特点。 ②草书：笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情。魏晋以来，名家辈出，东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。 柳公权 ③行书：兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值，雅俗共赏。东晋王羲之、唐朝____________、北宋苏轼、元朝赵孟 、明朝文征明等人的行书，历来备受世人喜爱。 颜真卿 [特别提醒]　 　　汉字不等同于书法：汉字与书法不能混淆。汉字的发展体现了社会发展的不同阶段，故其按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉胳演变发展，总的趋势是由繁到简。而书法兼具审美与实用功能，自觉地创造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。可以说，书法是汉字的艺术形式。 二、笔墨丹青中国画 1．中国绘画艺术从萌芽走向成熟 (1)起源：源于远古时代，其代表是彩陶画。 (2)成熟：标志是战国帛画《_____________》《人物驭龙图》。 2．特点：注重_______________，追求“得意忘形”。 人物龙凤图 写意传神 3．发展 (1)魏晋时期 ①特点：士大夫画家总结出许多精辟的绘画理论，有力地推动了绘画艺术的发展。 ②代表：顾恺之留下了《___________》《洛神赋图》等传世佳作；提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。 女史箴图 (2)隋唐时期 ①特点：在继承前代基础上，吸取印度、波斯等外来美术风格。 ②代表：展子虔的《_________》；阎立本的《步辇图》；吴道子的《______________》；敦煌莫高窟的壁画等。 游春图 送子天王图 (3)两宋时期 ①特点：宫廷画院进入最为活跃的阶段，画学兴起。风俗画是当时画坛的最大亮点。 ②代表：北宋画家张择端的 《________________》。 清明上河图 (4)元明清时期 ①特点：文人画成就最为突出，强调表现个 性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，最能反映文人画风貌的是写意画。 ②代表：元代王冕的《墨梅图》、明代徐渭的《________________》、清代郑板桥的《墨兰图》。 牡丹蕉石图 [轻巧识记]　笔墨丹青中国画 三、京剧的出现 1．戏曲的演变 (1)起源：中国戏曲从原始的______发展而来。 (2)春秋战国：出现以乐舞戏谑为业的______。 (3)元代：___________把中国的戏曲艺术推向成熟。 (4)明代：戏曲流行甚广，尤其是________。 歌舞 艺人 元杂剧 昆曲 2．京剧的出现 (1)背景 ①清朝前期：北京戏曲舞台活跃。 ②道光年间：形成“__________”的局面。 (2)形成：经过广大徽汉艺人的表演实践，新的剧种——京剧形成。 徽汉合流 (3)发展 ①同治、光绪年间：京剧走向成熟，涌现出__________、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。 ②京剧由北京走向全国各地。 ③民国以来逐步走向世界。 3．地方戏曲：秦腔、越剧、川剧、粤剧和 __________等。 程长庚 黄梅戏 思考探究 左图为我国京剧的脸谱，京剧种与中医、国画并列为中国的三大“国粹”。京剧融合了哪两种剧