小学体育水平一篮球行进间运球教案.doc

小学体育水平一篮球行进间运球教案 执教教师：瑞云学校（小学部）-郑蓉 课 次 第一课时 教材 内容 1篮球：.行进间运球 2.游戏：往返接力 教学目标 1通过教学使.学生能够初步了解篮球行进间运球的动作要领。 2.通过学练85%的学生能初步掌握行进间运球的技术动作，能正确找到拍球部位，控制球的落点及反弹高度，15%的学生体验学练乐趣，发展学生上下肢协调能力。 3.通过学习培养学生积极参与练习，互帮互学的良好品质。 重点难点 重点：球的落点、反弹高度 难点：上下肢协调配合 教学次序 教学内容 教师活动 学生活动 组织要求 时间 次数 开 始 部 分 2‘ 课堂常规 整队，清点人数，师生问好，宣布本课内容，检查服装，安排见习生。 听从指挥，静齐快地排好队，注意力集中，听老师讲。 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 准 备 部 分 7‘ 一．队列练习： 四面转发； 二．游戏：传球接力； （同时．约定：球宝宝，要抱牢）； 三．球操。 教师喊口令，要求学生按要求节奏进行练习； 讲解游戏规则与方法，指挥进行游戏；（与学生达成约定，听到球宝宝三个字，立即喊出要抱牢并把球抱于胸前；） 喊口令，配音乐，带领学生进行球操练习。 精神饱满，听教师口令进行四面转法练习； 认真听教师讲解游戏规则与方法，在教师指挥下进行游戏； 与教师达成约定，遵守约定； 在教师的带领下，跟教师的口令进行练习。 △ 基 本 部 分 27‘ ●行进间运球 一．复习原地运球动作。 二．原地运球看手势报数； 三．以一脚为轴移动运球； 四．教师示范讲解完整动作； 五．两人运球交换位置练习； 六．优生示范 七．集体行进间运球练习； 八．比一比：四人运球接力； 九．能力拓展：慢跑运球； 十．总结点评； ●比赛：往返接力跑 a.放球接力 b.往返接力 强调原地运球动作要领：五指自然张开微屈，手腕下压，拍球正上方； 变换手型，让学生抬头运球，并报出数字； 示范讲解，引出行进间运球，点拨拍球位置变化； 讲解示范动作要领——球的落点，与身体距离； 讲解示范练习方法，吹哨子指挥练习； 6.找优生示范，鼓励引导； 强调球的落点和对球的控制；通过哨声，红绿灯形式进行行进间与原地的互换练习 了解学生掌握情况； 鼓励激发学生兴趣； 简单点评学练情况 讲解比赛规则与方法，指挥比赛进行 1.认真听讲解游戏规则与方法，展开游戏； 抬头运球，看老师手势报数； 模仿并认真练习； 认真听讲，观察教师动作，积极回答问题； 两人一组，听哨音交换位置； 6.看同学示范，优化自己的动作； 按要求认真练习； 提高控球能力 四人一组完成接力； 积极参与练习； 听老师点评； 认真听讲，积极参与比赛。 △ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 结 束 部 分 4‘ 1.放松活动； 教师小结； 3.师生再见； 4.回收器材。 1.带领学生在音乐中进行拉伸放松操； 2.对整堂课进行小结点评； 3.师生再见； 4.带领学生进行器材回收 1.跟着教师一起进行放松活动； 2.听教师对整堂课的小结点评； 3.师生再见； 4.在教师的带领下进行器材回收。 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 5 1 1 场地器材 篮球41个，篮球场一片 课 后 反 思