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有裂缝的水罐 　夜深了，主人放在墙角的两只水罐开始对话。 完好无损的那只水罐嘲笑另一只道：“你和我同时来到主人家，我到现在还完完整整的，你看你，都满身裂缝了。” 身上有裂缝的那只水罐反驳道：“这也不能怨我啊，是小主人不小心摔了我一下，我才变成这样的。” 完整的水罐又道：“不管怎么说，反正我比你强。你看，每次劳动时，我都能把水从远远的小溪边满满地运回主人的家里，而你呢？每次到家就只剩下半罐水了。” 有裂缝的水罐被说得哑口无言，委屈地哭了起来。刚刚入睡的主人听见哭声，急忙起身寻找声音来源。找来找去，发现竟然是自己挑水用的罐子。于是他俯下身去问：“小水罐，你怎么哭了。” 小水罐回答说：“我很惭愧，很难过。” 主人问：“你为什么会感到惭愧和难过呢？” “因为在过去的两年中，每当你用我挑水时，水就会从我的裂缝里渗出，到家时只剩下半罐了。你尽了你自己的全力，我却没能让你得到足够的回报。”水罐答道。 听到这里，主人哈哈大笑起来：“小水罐，你怎么会这么想呢？你知不知道，在我的心中，你与它是一样的，甚至比它还讨我喜欢。”主人一边说，一边用手指了指旁边那个完整的水罐。 这下，小水罐惊讶地睁大了眼睛：“什么？不可能吧？请问这是为什么？” 主人起身从桌上拿来一瓶鲜花，让小水罐闻了闻，然后问它道：“香不香？” “香！”小水罐愉快地回答。 “可是如果没有你，它们就不会这么香。”主人说。 “因为我？”小水罐糊涂了。 “是啊，难道你没有注意到吗？在咱们从小溪运水到家的小路两旁，长满了各色的鲜花。那些鲜花，正是由于你漏掉的水才得以生长、盛开的啊。这两年来，我一直从路边摘花来装饰我的家，这不全是你的功劳吗？”主人笑眯眯地说道。 小水罐听了这番话，心里一下子充满了喜悦。 从此之后，每逢主人挑水，小水罐都会细心地观察着路旁的鲜花青草，感觉无比的自豪——虽然我并不健全，可是我照样有用！ * 心理发展你他 安远职校计算机艺术部 古春华 教学目的：使学生了解中职生心理发展特点，客观认识自己的不足，充分了解自己的优势 教学重点、难点 重点：了解中职生心理发展的优势。 难点：使学生认识到只要积极行动起来， 开发潜能，寻找优 心海导航： 青春，是看见一树花开也惊喜； 青春，是凭心灵想象着世界； 青春，是一面清纯和正直的明镜； 青春，是写上眼角眉梢的记忆； 拥有青春，就拥有美好的未来。 珍惜青春，就是珍惜生命的花朵。 中职生心理发展的主要特点： 1）看问题容易片面化和表面化 3）在自我意识上，自我评价不立， 易受周围人的影响 2）在情绪情感上，强烈、狂暴性与温和、细腻性共存；情绪体验不够稳定 讨 论 会 1、你认为心灵故事中的苏昶伊为什么能够成功，有哪些积极的心理特点？ 2、结合自身感受，在小组中讨论我们究竟存在哪些心理矛盾。 心理密室1： 中职生心理发展优势： 1) 独立意识强，勇于表现自我. 2) 社会交往和兴趣较广泛. 3) 思维较活跃，与职业联系紧密. 4) 善于从专业角度思考问题和解决问题. 心理密室2： 中职生心理发展存在的主要问题: 1)混日子心理较重，缺乏成就动机. 2)自卑心理较重，缺少自信心. 3)依赖与渴望自立并存. 4)情绪冲动，行事偏激，缺乏自控力. 5)心里闭锁与交往需求并存. 我们每个人都是独特的， 都有自身的特点和惊人的潜力。 让我们一起努力克服自身的 缺点充分发挥我们自身的优势，为了我们美好的明天，同学们 赶快付诸行动吧！ 看 故 事 一天晚上，一个人在酒吧里喝醉了。从酒吧出来后， 觉得头晕目眩的他并没有冒险去开车，而选择了走路回家。 就在回家的路上，下起了暴雨，他于是决定抄近路穿过墓地。 然而，不幸的是，由于黑暗和暴风雨的干扰， 他没有注意到脚下刚刚挖好的墓穴，一头栽倒在墓穴里。 他一次又一次地试图爬出墓穴，但是，雨水的冲刷让两侧的 泥土变得松软而湿滑，更何况酒醉让他昏头昏脑！几经努力， 他还是没能够爬出来。筋疲力尽的他，只好在角落里蜷缩成一团， 昏昏沉沉地睡着了。 无巧不成书。又有一个家伙，同样喝醉了酒，因为想抄近路而穿过墓地， 也不幸落入其中。在耗尽了每一分企图爬出墓穴的力气之后，同样得出了当晚无法逃出墓穴的结论。 就在这位老兄四处折腾的时候，睡着了的那位老兄终于醒了。隐藏在黑暗的墓穴角落中的他，用一种沉重而焦躁的声音说道：“你永远无法逃出这里。”猛然听到“空荡荡”的墓穴中发出的地狱般的声音，第二位老兄大受惊吓，他几乎没有迟疑，便纵身跳出了墓穴，一路飞奔地跑回了家。 课 后 小 结 永远不要低估你的潜能