高中生物人教版必修一第3章第2节:《细胞器──系统内的分工合作.pptVIP

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  • 2017-05-17 发布于未知
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高中生物人教版必修一第3章第2节:《细胞器──系统内的分工合作.ppt

第2节 细胞器 ——系统内的分工合作 (广东生物)为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加 3H标记的亮氨酸 后,观察相应变化。可能出现的结果有(多选) A.细胞核内不出现, 3H标记 B.内质网是首先观察到, 3H标记的细胞器 C.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记 D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成 * * 我确信:哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧! ——翟中和院士 1.一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间的配合产生出来的? 2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗? 3.细胞内的各种“车间”是怎么样的? 动物细胞亚显微结构模式图 细胞器: 细胞中具有一定形态结构和特定功能的“器官”。 线粒体 “动力车间” 有研究表明,马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上? 外膜 内膜 嵴 外膜、内膜、嵴、基质(含少量DNA和有关酶) 功能: 结构: 有氧呼吸的主要场所 思考 叶绿体 “养料制造工厂”和“能量转换站” 叶绿体存在于哪些细胞中? 结构: 功能: 外膜、内膜、基粒、基质(含少量DNA和有关酶) 光合作用的

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