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会计研究方法课件5.实地研究
* 第五章 实地研究 Fieldwork Research 引例1:费孝通与《江村经济》 1938年,费孝通(1910-2005)在伦敦经济政治学院完成了他的博士论文《江村经济》,英文名《中国农民的生活》。(1981年获得英国皇家人类学会颁发的赫胥黎奖) 马林诺斯基教授在序言中评价:我敢预言,费孝通博士的这本书将是人类学实地调查和理论发展上的一个里程碑。它让我们注意的并不是一个小小的微不足道的部落,而是世界上一个最伟大的国家。 引例2:怀特与《街角社会》 美国社会学家怀特于1936-1940年,通过一个叫多克的诺顿帮领袖,切入到科纳维尔这个美国的意大利后裔的贫民区,以“街角帮”一员的身分,对闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况、非正式组织的内部结构及活动方式,以及他们与周围社会(主要是非法团伙成员和政治组织)的关系加以观察,并及时作出记录和分析,最后从中引出关于该社区社会结构及相互作用方式的重要结论。 一、实地研究法概述 实地研究法是质的研究中最重要的研究方法。 实地研究法,又称为现场研究法,是指研究者实地访问研究对象,综合运用观察、访谈等方法收集真实材料,以便对研究现象作深入分析。 实地研究的扎根理论 从下往上,在经验资料的基础上建立理论 研究开始之前一般没有理论假说,直接从实际观察入手,从原始资料中归纳出经验概括,然后上升到理论。 管理咨询师A与董事D的对话 A:你是如何发现公司的进展的? D:我与他们保持联系,并经常去公司检查。 A:你最近一次去公司是什么时候? D:我最近没有时间。大概是好几个月以前吧。 A:你每次访问时间一般有多长? D:大约一天半。 A:你认为你发现了公司的什么问题没有? D:是的,所有重要的事情。我感到自己已经和公司的首席执行官和工会联合会的会员们都建立了良好的接近。他们和我谈话都很直率。 实地研究法的特点 (1)研究范畴和目的 对质的研究;不是用观察来检验某个理论,而是在观察的过程中建立理论。 (2)研究对象 较少 (3)研究时间 较长 (4)资料采集 强调第一手资料 (5)研究重点 用丰富的细节描述来探索事物发生的社会环境和事物所传递的社会意义。 实地研究的类别 描述性(descriptive)实地研究:目的是完整客观地叙述一个经济社会现象。 探索性(explorative)实地研究:目的是透过对特定现象的深入分析,探索经济社会行为可能的基本法则,从中提炼出可以检验的假说。 英国人类学家马林诺夫斯基于1914-1921年期间,深入西太平洋小岛研究土著文化,写成《西太平洋的航海者》一书。书中描述了一种特别的交换制度——库拉. 适合实地研究的课题 适用于难以简单运用度量手段的课题。 实地研究方法适用于那些只有放在实际背景中才能很好理解的行为和现象。 现象或事件、角色、关系 二、实地研究法的基本步骤 事前准备 交流、访谈 记录、整理和分析 (一)事前的准备 实地研究的设计 在研究开始时往往只有一个大致的研究设想或计划,随时准备根据实际情况进行修正或者改动。 选择观察点 1.尽量选择资料丰富的观察点 2.尽量选择自己不很熟悉的观察点 3.尽量选择适合自己的观察点 调查的进入渠道 某作者在调查河北清河的羊绒产业发展状况时,一开始主要靠县志办人员的安排,但是过了一段时间后,就发现他们所能提供的帮助已经越来越小了。 再次进入清河时,经他人介绍找到了县政府办公室工作人员,他们提供了很多新的资料,帮助联系了一些新的调查对象。 不同的渠道里蕴涵着不同的关系网络,也就能获得不同的调查对象和调查资料,通过不同渠道获得的信息能够相互佐证。 实地研究的观察者所扮演的角色 角色 特点 完全观察者 不参与到观察对象的群体和组织中;不易获得完整的第一手资料。 完全参与者 参与到观察对象的群体和组织中,并作为其中一员参与活动,且不透露研究者的身份,可能获得真实而且完整的第一手资料,但会对研究对象产生影响。 参与观察者 参与到观察对象的群体和组织中,并作为其中一员参与活动,且表明自己的身份和观察的目的;会对观察的客观性造成影响。 判断以下实地研究观察者的身份 1.朱教授等于2000年l0月应邀担任QL集团的高级顾问并接受委托为该集团设计财务控制系统。该集团是一个按当地政府意愿所组建、总资产超过100亿元、拥有或控制36个子公司、产业多元化并且问题多多的大型非上市国有企业。在将近两年的时间里,研究者们平均每隔一个半月就会向该集团提交一次阶段性研究成果,并经批准后形成相应制度规定。 2. 邯郸钢铁内部会计人员对企业“模拟市场核算,实行成本否决”的模式进行实地研究。 3.会计专业的实习生 (二)不带假说进入现场 完全观察者 在观察过程中尽量做到不
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