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关于中考英语阅读理解 英语阅读理解是初中英语教学的重点，也是中考的重要组成部分。安徽初中毕业学业水平测试（中考）试卷全卷150分，阅读理解占了40分，其它题型如完形填空等都是对阅读理解能力的间接考查，因此，培养学生的阅读理解能力，发展学生的阅读策略，提高学生的解题技巧尤为重要。 一、义务教育英语课程标准中语言技能标准（5级），关于读的标准的描述： 1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。 2、能理解段落中各句之间的逻辑关系。 3、能找出文章中的主题，理解故事的情节和可能的结 局。 4、能读懂相应水平常见体裁的读物。 5、能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略获取信 息。 6、能利用词典等工具书进行阅读。 7、课外阅读量应达到15万词以上。 由课程标准对读的技能要求（1—5级）可见，学生的阅读技能有着简单的阅读→读→获取直接信息的阅读→归纳分析式的深层阅读的发展过程 二、安徽中考考试纲要对阅读理解的考查要求 1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义（猜测词义） 2、能理解段落中各句之间的逻辑关系（推理判断） 3、能找出文章中的主题，理解故事的情节和可能的结局。（主旨大意） 4、能读懂相应水平的常见体裁的阅读材料（掌握不同体裁材料的阅读策略） 5、能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略获取信息。（获取事实细节信息） 三、中考试题中英语阅读理解的特点： 1、阅读量较大，4篇文章，每篇阅读材料250词左右。 2、题材广泛，包括科普知识、社会生活、异域文化、人物传记、幽默故事等，贴近学生生活，富有时代气息. 3、体裁多样，主要有记叙文、议论文、说明文、应用文等四大文体. 4、题型多样，有常规选择型、匹配顺序型、回答问题型、填写表格型等。 5、安徽省的中考阅读题近几年以常规选择型为主。 四、英语阅读理解考查的主要内容 1. 理解所读材料的主旨和大意的能力。 2. 理解文章的事实和细节的能力。 3. 根据上下文猜测生词含义的能力。 4. 对阅读材料全篇的逻辑关系，对文章各段，各句之间的逻辑关系的理解能力。 5. 依据短文内容和应有的常识进行推理和判断的能力。 6. 理解作者意图和态度的能力。 7.理解文章基本结构的能力 安徽省近几年中考阅读理解试题体裁及题型 五、问题的设置 1．主旨大意题 是针对段落(或短文)的主题、标题或目的、作者的写作意图等。要求学生在理解全文内容后归纳文章要点，概括文章大意，从而找到解答问题的答案。答题时考试要在把握语篇的同时，注重对文章的开头句及最后结论等的理解。其主要提问方式有: (1) Which is the best title for the passage? (2) Which of the following is this passage about? 如:A shark is a large ，fierce(凶残的） fish. What will you do if you meet a shark while you are swimming? One man who knows all about sharks has given some rules to help you swim safely. This passage is mainly about（ ） A. what a shark is B. the best place to swim in C. how to swim safely D. how to ride on sharks 主旨大意题例举： 安徽中考题 2012年阅读理解，第95题：（答案B） Which could be the best title for the passage? A Famous People B Personality Types C Perfect World D Job Choices 原文的第一段 In our life, we may meet person with different personalities[性格] 。 What is your personality type[类型]? Read about the following and find out !?点明了 What is your personality type[类型]，而且下文对各种性格类型进行了具体分析 主旨大意题例举： 安徽中考题 201