江苏省南京市溧水区第三高级中学高中语文二轮复习作文选材指导总结
示例1 当我乘坐列车穿越崇山峻岭时,我得感谢瓦特得创意所带来的快乐; 当我乘坐飞机遨游蓝天时,我得感谢莱特兄弟的创意所带来的快乐; 当我拿起电话与好友“天涯若比邻”时,我不得不感谢贝尔的创意所带来的快乐…… 示例2 世界首富比尔盖茨,在名牌大学读书时忽然有了一个惊人的创意,由此开始了完成其创意的漫漫人生路。当他的软件和驱程公布于世时,世界为之惊叹,天地为之黯然。在他的创意下,电脑真正“飞”入寻常百姓家,无数人因此找到了一份新的工作,解决了手写文章的烦恼,对于小孩来讲,他们也找到了一种新的游戏工具。比尔的创意让无数人沉浸在欢乐的海洋里,从此找到新的生活乐趣。 示例3 当你晚上夜归时,四周昏暗,你用钥匙摸索了很久,也找不到插口,你会烦躁、焦急吧?在一届青少年发明大赛中,一位小学生正是看准了这一点,发明了一把在黑暗中碰着硬物会发光的钥匙,从而解决了这个问题。 示例4 创意是柳宗元笔下的游鱼,俶尔远逝,灵动非凡,带着对生活的欣赏与热爱; 创意是易安构思中的舴艋舟,小而轻巧,载不动她那滚滚东逝的愁思; 创意更是曹操诗中的星雨,想象无边,日出其中,日出其里,如一盏明灯照亮你我的生活……” 内容题材选用的基本原则 2)选用最有代表性,最能反映事物本质的材料 3)选用真实具体的材料 4)选用新颖、有特点的材料 星
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