网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

新材料作文审题训练(原创)汇总.ppt

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新材料作文审题训练(原创)汇总,新材料作文审题训练,新材料作文审题立意,新材料作文的审题立意,新材料作文审题,2016新材料作文审题,新材料作文审题方法,材料作文审题训练,作文审题立意训练,中考作文审题立意训练

《忧天》审题 —新材料作文审题示例 高二期中试卷作文2013 一个人可以走得很快,但不可能走得很远,只有一群人才能走得很更远。(非洲谚语) 在这人世间有些路是非要单独一个人去面对,单独一个去跋涉,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。(席慕容) 新材料作文命题主要特点: 给材料不给话题,要求全面理解阅读材料或提示语,选择一个侧面、一个角度构思作文,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题,明确要求不要脱离材料含义,不得套作或抄袭。撤销话题、强化材料,使试题更具开放性,更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力。 新材料作文要求的基本模式 要求:①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 高考作文评分标准“符合题意要求”四个梯度: ①切合题意。所写内容选择角度非常符合材料内容及含意涉及的范围; ②符合题意。所写内容选择角度基本符合材料内容及含意涉及的范围; ③基本符合题意。尚能把握材料,行文有所游离; ④偏离题意。指仅仅抓住材料中枝节来立意行文。 一等(48—60) 二等(43—47) 三等(36—42) 四等(25—35) 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明 或立意不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容 感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 阅读下面的材料,根据要求作文。(2013福建卷) 我仰望着夜空, 感到一阵惊恐: 如果地球失去引力, 我就会变成流星, 无依无附在天宇飘行。 哦,不能! 为了拒绝这种“自由”, 我愿变成一段树根, 深深地扎进地层。 上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文 审题基本要求:全面 准确 《忧天》立意举例:(下面审题符合要求吗?) 1、仰望星空,脚踏实地 2、守住寂寞,拒绝浮躁 3、心灵要有寄托,不然就会无所皈依 4、人用不着杞人忧天,地球不会失去引力,人也不会变成流星。 5、拒绝“自由”的诱惑,约束自己 6、被限制的自由 (限制级自由) 7、脚踏实地,人生要有寄托 8、自我约束 这是一首顾城的诗《忧天》,写诗人仰望星空的一次心灵历程,“不能,为了拒绝这种自由”前后分成两个部分,前写望天的惊恐,后为消除这种惊恐的心愿——化成一段树根。两者之前为因果联系。所以材料的核心内容为:拒绝无限制的“自由”,要约束自已。 提示:1、明确材料体裁。 2、分清材料层次及层次间的逻辑联系。 (5、6、8切题;7、3合题;1、2偏题;4和材料无干;“仰望星空,脚踏实地”非“梦想和实干”而是“自由和限制”) 审题举例二 (审题举例一)(2013浙江卷) 阅读下面的文字,根据要求自拟题作文。 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?美国作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。 要求:①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 材料三句话三个层次:1、丰子恺语为儿童心理特点。2、赫胥黎语为少男少女心灵提前硬化的客观事实。3、菲尔丁语为失去孩提王国的严重后果。“眼光直线,不会转弯”指“看到物象本身的姿态”,不虚伪,不掩饰,不矫情,单纯、天真,更指人类纯洁的美好的本性。“心灵硬化”指世俗化和功利化,自私和冷漠。“为什么”“却”表达出一种反思和忧虑。所以材料总体表达的是对童心早泯的忧虑,人类失去纯洁善良天性的沉重忧虑。 提示:分清层次,抓住关键词

您可能关注的文档

文档评论(0)

过各自的生活 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档