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【人教版】生物下册第一章人的由来第1节人类的起源和发展1(共42张)资料.ppt

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【人教版】生物下册第一章人的由来第1节人类的起源和发展1(共42张)资料

达尔文 达尔文(1809-1882)英国博物学家,进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行,观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料,经过归纳整理和综合分析,形成了生物进行的概念。1859年出版《物种起源》一书,全面提出以自然选择为基础的进化学说。 人类的重要特征: 第一章 第一节 1、人类的祖先是____,曾广布于__、__、__地区,尤其是在________丛林。 2、现代类人猿与人类在形态结构方面的根本区别是_________、__________、________。 3、森林古猿从树上到地下生活的原因是( ) A.为了换环境 B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地 4、19世纪著名的进化论的建立者是_____。 比一比,谁厉害。 1.正确对待人类的近亲——现代类人猿的方法和态度是( ) A.建立现代类人猿自然保护区 B.保护现代类人猿赖以生存的森林 C.任意捕捉现代类人猿 D.A.B两项都对 2.下列与类人猿亲缘关系最密切的哺乳动物 是( ) A.猕猴 B.长臂猿 C.恒河猴 D.大叶猴 一、人类的起源 1、人类起源于 森林古猿 ﹙1﹚人类与类人猿的共同祖先是 森林古猿 ﹙2﹚提出人猿共祖的是 19世纪英国著名的进化论者达尔文 2、原因 环境的改变和自身形态结构的变化 3、证据 化石证据 ﹙ 1﹚“露西”时代 ﹙300万年前﹚ ﹙2﹚“东非人”时代﹙175万年前﹚ 4、起源地 非洲 1、下列不是人类直立行走的特征是(  ) A、后肢增长   B、骨盆变短变宽 C、产生语言   D、脊柱呈S形 2、下列不属于“东非人”的特征是(  ) A、人工取火    B、直立姿态接近现代人 C、上下肢明显分工  D、能制造各种石器 C A D B 猜一猜:什么动物小时候用四条腿走路,后来用两条腿走路,老了三条腿走路? 说一说:最早的人是从哪里来的?同学们知道哪些神话传说? 我是从哪里来的呢?人类从哪里来? 你了解到人类的起源有几种说法呢? 要是有人问你:“现在世界上的人,是从哪里来的?”你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的!这是常识。”   “那么你的父母又是从哪里来的呢?”   “是我的父母的父母生的。”   “你的父母的父母又是从哪里来的呢?”   “这也是很明白的,又是他们的父母生的。”   “且慢。照你这样一代一代推上去,世界上最早的一代人又是从哪里来的呢?是谁生的呢?”   “啊!”   “能回答吗?”   “不能。”   “是的,这个问题就不是那么好回答了。”   “可是,世界上最早的人离开现在已经很久很久,谁能知道他们是从哪里来的呢?谁能回答这个问题呢?”   科学能够回答这个问题。我们接下来几节课里就要来回答这个问题。  神学的创造论 外星人的复制论 生物学的进化论 …… 达尔文的进化论: 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 观察类人猿图,回答问题: 1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方? 它们的生活方式有什么共同点? 2、人类的数量在急剧增加,而类人猿的数 量日益减少,为什么会这样呢? 3、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢? 大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带 黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中 长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省 猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 这些现代类人猿的体形有什么共同点? 观 察 思 考 前肢粗长,后肢细短,髋骨较窄 森林古猿 及其生活 的想像图 现代类人猿的生活方式有哪些共同点? 1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存; 2.没有制造工具和改善生存环境的能力; 3.不能进行人类那样的语言和文字交流 人类的数量在急剧增加的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。 类人猿的数量日益减少的原因 1.类人猿不具备发明和创造科技的能力; 2.人类开发森林,破坏、污染环境 3、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢? 现代人 类人猿 直立行走 臂行 运动 方式 制造、使用各种简单和复杂的工具 使用自然工具 不会制造工具 制造工具能力 脑容量大 很强的思维 语言文字能

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