少数民族高等教育政策实施效果评价研究——以西臧高校为例.pdf

摘 要 少数民族高等教育政策的目的在于根据少数民族的特点和需要， 帮助和支持少数民族地区发展高等教育事业，为少数民族培养高级专 门人才；依法采取措施，帮助少数民族学生接受高等教育，保护其依 法享有的接受高等教育的权利。本文运用国内外政策评估理论与方 法，建立少数民族高等教育政策实施效果评价的框架，提出政策评价 的基本思路和运作过程，有利于对少数民族高等教育政策的实施效果 进行科学评价，在此基础上，也将提出具有建设性的意见和建议。其 次，本文以西藏高校为例从实证研究出发，采用定量研究方法，通过 问卷调查调研数据的收集，整理，分析，评价对少数民族高等教育政 策做出实施效果。客观的对民族高等教育的相关政策进行了实施效果 后的评析，对发挥政策优势的作用和出现的问题方面进行了阐述，弥 补了民族高等教育政策实施效果进行实证研究的不足，具有一定的理 论意义。 本文的行文思路如下：首先进行文献综述，对国内少数民族高等 教育的有关研究进行整理，分别从少数民族高等教育政策研究和少数 民族高等教育政策体系两个方面整理国内文献；对国外的主要对澳大 利亚多元文化教育政策和美国多元文化教育理论：班克斯理论和斯里 特总结出五种实施多元文化教育的方法进行介绍分析。其次借鉴政策 评估的理论和方法，结合我国少数民族高等教育政策的特点，建立少 数民族高等教育政策实施效果评价的框架。再次以西藏高校学生为 3 例，运用政策评估研究常规方法，进行定性定量论证，通过对大学生 问卷调查和个案访谈来说明政策实施的效果。最后，分析政策实施后 的效果，针对实施效果和发现的问题提出完善少数民族高等教育政策 的建议。 本文主要的研究方法有：1.文献法2．调查问卷法3．统计法4. 对比研究法。本文创新点在于，首先借鉴国内外政策评估的一般理论 与方法，建立少数民族高等教育政策实施效果评价的框架。其次从实 证研究出发，通过问卷调查调研，丰富和充实了相关研究的基础数据 和材料。 关键词 少数民族高等教育,政策,实施效果,评价 关键词 少数民族高等教育,政策,实施效果,评价 4 ABSTRACT Ethnic higher education policy is aimed at according to the characteristics of the ethnic minorities and need help and support the development of the ethnic minority areas cause of higher education, to cultivate senior specialized talents of ethnic minorities. In accordance with the law shall take measures to help minority students receive higher education, protect the right of receiving higher education according to law. Policy evaluation theory and method at home and abroad, this paper, the establishment of ethnic higher education policy implementation effect evaluation framework, put forward the basic ideas and operation process of policy evaluation, is conducive to the ethnic higher education policy implementation effect evaluation is of important theo