第二章2.3.0细胞的分化、癌变和衰老资料.pptVIP

（二）自学思考题 1、什么是细胞增殖、它的结果和对生物体的意义是什么 2、什么是细胞分化、它的结果和对生物体的意义是什么 3、细胞分化后每个细胞的差异体现在哪里,是否意味着细胞中的遗传物质的改变 4、什么是细胞的全能性。 （三）自学展示 1、什么是细胞增殖、它的结果和对生物体的意义是什么？ 2、什么是细胞分化、它的结果和对生物体的意义是什么 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫细胞分化。 　 观察植物组织的形成观察人胚胎的发育 意义:细胞分化，使生物体能够进行正常的生长、发育。 3、细胞分化后每个细胞的差异体现在哪里,是否意味着细胞中的遗传物质的改变 差异体现在： 细胞的形态、结构和功能 遗传物质没有改变 相同个体的不同细胞遗传物质相同，为什么不同细胞会出现差异？ 基因选择性表达的结果 细胞分裂与细胞分化究竟有哪些区别与联系呢？ 4、什么是细胞的全能性。 细胞的全能性是： 已经分化的细胞仍具有发育的潜能 自学展示 一、细胞的癌变 癌细胞的特点 （1）无限增殖 （2）癌细胞形态结构发生变化 （3）癌细胞表面发生变化{糖蛋白减少.细胞之间黏着性减少.细胞容易分离扩散 } 2、引发细胞癌变的原因是什么，致癌因子有哪些？ 致癌因子有： 物理因子 化学因子 病毒因子 3、我们该如何做去防止细胞癌变 （1）尽量避免接触物理、化学、病毒等致癌因子。 （2）注意增强体质，保持心态健康，养成良好生活习惯。 二、细胞的衰老 课堂检测 1、下列关于细胞分化的说法错误的是（ ） A 细胞分化与生物发育密切相关。 B 细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。 C 细胞分化仅发生在胚胎期。 D 细胞分化是生物界的一种普遍现象。 2、花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（　） A 应激性　B 全能性　 C 变异性　D 适应性 3、植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）A给予适宜的营养和外界条件B导入其他植物细胞的基因C脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 （3）由4经过5到形成图6中的根、茎、叶的过程叫什么？ 细胞分化 （4）由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株体现出植物细胞的什么特性？这个特性之所以能够表现的根本原因是什么？ 全能性 根本原因是细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全套遗传物质。 细胞分裂 细胞分化 ①多细胞生物体发育起点是什么？②受精卵进行分裂的方式是什么？ ③细胞分化在何时达到最大程度呢？ 多细胞生物体发育起点是受精卵。 受精卵进行分裂的方式是有丝分裂。 细胞分化在胚胎时期达到最大程度。 仅仅有细胞分裂而没有细胞分化，生物体会怎么样？ 细胞分裂只能产生许多相同的细胞。 通过细胞分化才能形成各种组织、器官和系统，才能形成胚胎，最后发育成成体。 这幅图说明了怎么的一种生命现象？ 4、细胞衰老和死亡是一种正常的生命现象，衰老细胞的特征有哪些？ 1、细胞内水分减少，萎缩体积变小、代谢减慢。 细胞内酶活性下降。 2、细胞内色素沉积。 3、细胞内呼吸速度减慢，核体积增大，染色质固缩，染色加深。 4、细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。 为什么老年人身上会出现老年斑？ 为什么年龄大的人头发会变白？ 细胞 细胞 正常分化 畸形分化 癌细胞 组织 分裂 分化 致癌因子 器官、系统 生物体 衰老 C B C 4、人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大多数人不患癌症，只有少数人患癌症，其原因是（　　） A、在正常情况下，原癌基因处于受 抑制状态 B、原癌基因不能被激活 C、大多数人具有抗癌能力 D、癌细胞是细胞畸形分化造成的 A （1）图中3从根的切片分离的细胞是什么样的植物细胞。 （2）图中4的细胞的分裂是一种什么分裂？ 已分化的植物细胞 有丝分裂 这个试验又说明了什么呢？ 　“多莉”于1996年7月5日出生，1997年2月23日被介绍给公众，它是罗斯林研究所与英国PPL医疗公司共同培育的。2003年2月14日“多莉”因肺部感染而死亡。 高等特化的动物细胞，全能性受到限制，但细胞核仍然保持全能性。 受精卵 生物体 胚胎 胚 细胞分化 细胞分裂 联系 细胞分裂 形态结构功能 细胞数量 细胞分化 相 同点 不 同 点 增加 相同 不变 差异 遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程 “海拉细胞”来自名叫海拉的一位女癌症患者。这位患者已死去近四十年，但从她身上取下的癌细胞却在实验室一代代地传了下来，成为研究癌症的材料。 1、能够无限增殖，为“不死细胞” 2、癌细胞形态结构发生变化 3、癌细胞表面也发生变化 * * 细胞的分化、癌