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- 2017-05-10 发布于河北
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2012第一轮高考复习生物课件:必修2-1-1生物科学和我们(苏教版)
考基双向突破 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 实验专项突破 最新考纲 1.细胞的减数分裂 2.模拟分裂过程中染色体的变化 3.配子的形成过程 4.受精作用过程 实验: 观察细胞的减数分裂 热点提示 1.减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化与曲线分析 2.精子和卵细胞形成过程的比较 3.受精作用的过程与细胞质遗传的解释 4.减数分裂与有丝分裂的区别和图像的识别 第1讲 生物科学和我们 Step 1 基础导学 粮食问题 多 少 少 多 人口 人口 资源 环境 转基因 延熟保鲜 经济 社会 生态 不变 用进废退 自然选择 自然选择 中性突变 ________ 想一想:“中性突变”理论与达尔文生物进化论是否相互矛盾?为什么? 观察 分类 建立模型 画图 列表 交流 答案:二者并不矛盾,更不对立,只是各自的侧重点不同。达尔文进化论侧重 于个体、群体即宏观水平,中性学说侧重于分子即微观水平,二者相互补充,更 好地解释了生物进化的现象和本质。 Step 2 核心突破 粮食问题及现代农业生物技术取得的成就 1.我国粮食短缺的应对措施 (1)实行计划生育,控制人口增长。 (2)保护和治理环境,防止环境恶化。 (3)防止因建设导致的耕地减少。 (4)培育和推广抗逆、高产作物。例如,抗逆、高产转基因水稻等。 粮食是否短缺的主要参数是人均占有粮食的数量,而不是粮食的总量。 2.现代农
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