重庆市万州分水中学2014届高三历史一轮复习课件 单元复习 第13单元 西方人文精神的起源及其发展　（新人教版）.pptVIP

一、西方人文精神的演变历程 1．起源：古代希腊的智者学派和苏格拉底等人将希腊人以往对自然界和宇宙的关注与探索转移到认识人类社会和人类主体上，开始用人的眼光观察世界，提倡怀疑精神，反对迷信；强调人的价值、人的决定作用，认为“人是万物的尺度”；提倡人性，强调人作为认识客观事物的主体的意义，这是人类自我意识的觉醒。智者学派和苏格拉底等人的主张起到了思想启蒙和解放的作用，是西方人文主义精神的最初体现。 2．复兴：到中世纪，天主教神学统治人们的精神世界，神本主义取代人文主义。14～17世纪发生的文艺复兴是近代一场资产阶级反封建的思想解放运动，打破了欧洲思想文化界在宗教神学控制下万马齐喑的局面，摧毁了教会的精神独裁，促进了欧洲近代思想文化及自然科学的产生及发展。16世纪发生的宗教改革运动以宗教改革的形式，挑战教皇为首的宗教权威，各国掀起了反对天主教会的社会运动，它是一场在宗教改革外衣下开展的政治运动，冲破了天主教的神学统治，发展起基督教人文主义，人文主义在欧洲得以复兴。 3．发展：17、18世纪的启蒙运动斗争矛头直指封建专制，提出“天赋人权”、“三权分立”、“主权在民”，宣扬资产阶级自由、平等、博爱。启蒙运动是新兴资产阶级为了夺取政权、巩固政权、同封建阶级进行大决战所发动的一场文化革命运动和思想解放运动，把人们从宗教神学和封建主义的迷雾中唤醒，使他们能够挣脱封建神学的精神枷锁，从黑暗的“旧制度”下解放出来，人文主义从此在西方占据了主导地位。 二、欧洲启蒙思想与明末清初的民主思想的比较 1．条件方面 (1)政治条件：中国封建制度虽然衰落，封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量；而西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大。 (2)经济条件：在中国的明清之际，资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度的严重阻碍；而欧洲资本主义手工工场迅速发展。 (3)文化条件：中国封建传统文化仍占统治地位；欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定了基础。 2．内容方面：中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实用，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系；启蒙运动批判封建制度，并为之设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系。 3．本质方面：由于明清之际的资本主义萌芽没有发展成为独立的资本主义经济，这就决定了明清之际的批判思想在本质上还未跳出传统儒学的范畴，在根本上有别于西欧的启蒙思想，不是资产阶级性质的思想；而西欧启蒙运动时，资产阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台，因而其思想主张是纯粹的资产阶级政治思想。 4．影响方面：明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，对后来的辛亥革命只起了一定的影响；启蒙运动则为法国大革命作了充分的思想动员，极大地推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命运动也起了一定作用。 逆向型选择题的解题技法 【题型特点】 逆向型选择题主要考查学生对重要历史概念、历史事件的理解。此类题题干中经常出现的词语是“不正确的是”、“不包括”、“不属于”、“错误的是”等。 逆向型选择题的特点：①从题型结构上看，题干中有表示否定式的提示或限制词，如“不包括”、“不正确”、“错误”、“无关”、“不符合”、“不属于”、“表述错误”等。选项可能是不同的知识点，也可能是同一知识点的不同侧面。②从能力要求上看，除历史学科的一般能力要求外，还突出考查了逆向思维能力。这与运用正向思维解题的题型不同，学生在思维习惯上很不适应，往往容易出现失误。 【解题技法】 解答逆向型选择题型一要仔细阅读题干，抓住关键词，找出哪方面不正确；二要特别注意选出不正确的。切忌由于马虎选出最佳正确的；三要选出正确答案后，再复核一下，以防未按逆向选择题解答。其中常用的方法有： (1)直选法。根据所学知识，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。 (2)排除法。通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，剩下的就是符合题意的选项。 (3)推理法。若不能确定某个选项时，可以选假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。 【典例示范】(2013·珠海检测)比较法是历史学习的一种常用方法，被称为学习历史的金钥匙。某班同学对中国的“百家争鸣”和欧洲的文艺复兴进行了探究比较，他们得出的结论中不正确的一项是(　　) A．都发生在社会大转型时期 B．都体现了以人为本的思想倾向 C．都促进了人们的思想解放 D．代表的生产力水平相同 解析：本题考查学生的理解能力。A正确，前者发生在奴隶社会瓦解、封建社会形成时期，后者发生在封建社会解体、资本主义生产关系产生与发展的时期；B正确，百家争鸣中孔子的“仁”，孟子的“仁政”、“民贵君轻”等都具有人本思想，文艺