重庆市万州分水中学2014届高三历史一轮复习课件 单元复习 第15单元 近现代以来的中外科技文化　（新人教版）.pptVIP

一、近代以来世界的科学发展历程 二、现代中国的科技、教育与文学艺术 三、19世纪以来的世界文学艺术 一、三次科技革命的主要成就、特点及对中国的影响 1．主要成就和特点 2.对中国的影响 (1)第一次科技革命：①列强发动两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会。②近代工业产生(中国民族资本主义产生)。③先进的中国人开始向西方学习。 (2)第二次科技革命：①列强继续发动一系列侵华战争，并掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国民族资本主义初步发展。③中国人民救亡图存运动高涨(如：维新变法、义和团运动和辛亥革命)。 (3)第三次科技革命：新中国成立后，中国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累，机遇与挑战并存。 二、现代中国的科技、教育、文艺 三、西方不同时期美术流派兴起与社会背景的关系 1．新古典主义美术：新古典主义美术产生于18世纪末19世纪初的法国。伴随着启蒙运动和法国大革命的到来，资产阶级反对旧制度下的陈腐艺术风格，用艺术宣传革命，鼓吹自由、平等和共和；用艺术培植人们的斗争勇气，树立英雄主义的气概。 2．浪漫主义美术：产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越失望，一些知识分子感到苦闷，他们反对权威、传统和古典模式，从而产生了浪漫主义美术。 3．现实主义美术：产生于19世纪中期的法国。资产阶级夺取政权后，资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。因此他们要求真实的表现现实，并且对现实加以暴露和批判。 4．印象画派：19世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满；在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下，主张户外写生，他们从画室里走出来发现了千变万化的大自然。 5．现代主义美术：20世纪以来，两次世界大战给人们心灵造成的巨大创伤；工业化带来的快节奏生活使人们不再满足于传统的艺术表现形式；科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野；20世纪以来各种社会思潮的影响。在他们的作品中，可以感觉到时代的快节奏；感觉到现代人的精神创伤和心理困惑；感觉到强烈的个人主义和虚无主义。 比较型选择题的解题技法 【题型特点】 比较型选择题是将两个或两个以上的历史事件、历史人物、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段的反映作为对象进行比较分析的选择题。它是对教材内容的重新整合，备选项中的表述基本上是教材中没有的，因此同学们在做题时要注意辨别备选项表述的正误。 从形式上看，比较型选择题有显性和隐性之分，显性比较型选择题在题干中一般有“相同点”、“不同点”、“共同之处”、“相似之处”、“最大的不同点”、“最根本的不同”、“本质上的相似之处”等词语出现；隐性比较型选择题则没有明确的提示语。 从内容上看，这类选择题既有对历史事件或历史现象的表面问题进行分析比较的，也有对历史事件或历史现象的本质问题进行分析比较的，而后一种更常见。 【解题技法】 1．三步法。解答比较型选择题的关键是明确比较什么、怎么比较，其解题过程可提炼为以下三个步骤：①认真审读题目，弄清题意，明确比较的对象；②确立比较项，即找准比较的角度，如比较历史事件一般从背景、性质、方式、特点、结果、影响等方面思考；③按照确立的比较项分项比较，归纳出它们的相同点和不同点。 2．运用历史理论进行分析判断。复习时要重点掌握一些基本理论知识，如共性与个性关系原理、矛盾的特殊性与普遍性关系原理、量变与质变关系原理等。对历史事件的分析坚持“同中求异”“异中求同”。 【典例示范】曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是(　　) A．属于现代主义的文学作品 B．具有强烈的社会批判精神 C．反映资本主义萌芽的要求 D．反映当代人的精神创伤 解析：曹雪芹的《红楼梦》揭示了专制王朝和封建社会由强大走向衰落的必然历史命运，具有强烈的批判精神；巴尔扎克的《人间喜剧》是批判现实主义文学代表作，痛斥了人与人之间的冷漠无情，揭露了金钱至上的罪恶，故B正确。现代主义文学出现在20世纪，故A不正确；巴尔扎克的《人间喜剧》出现在19世纪，并非资本主义萌芽时期，故C项不正确；《红楼梦》属于中国古代文学代表，而巴尔扎克的《人间喜剧》属于近代文学代表，不是反映当代人的精神创伤，故D不正确。 答案：B 【尝试训练】 1．“湖畔派”是18～19世纪时英国的一个诗歌流派，他们的诗作一般远离社会斗争，讴歌宗法式的农村生活或自然风景；常通过缅怀中古时代的“纯朴”来否定丑恶的城市文明。从其创作的内容看，下列作品和其不属于同一风格的是(　　) A．《西风颂》　　　　　 B．《唐璜》 C．《战争与和平》 D．《德国