黄玉口小学迎接务教育均衡发展迎检工作方案 2.doc

黄玉口小学迎接义务教育均衡发展迎检工作方案 为扎实推进我校义务教育均衡发展，确保2014年顺利通过省、市、县政府教育督导室对我校义务教育发展基本均衡评估验收工作，特制定本方案。 基本情况 黄玉口小学创办于1960年，距今已有63年的历史。2008年8月，原黄玉口中心小学和磨山小学小学合并为新的黄玉口小学，学校服务半径20公里，辖区有7个村8000多人。学校现有两个学前班、1-6年级6个班285人，共8个教学班。学生383名，教职工22人，专任教师18人，50岁以上6人占33.3%，45岁以上8人占44.4%，35岁以上1人占0.06%，30岁以下3人占16.7%。本科学历4人占22.2%，专科学历9人占50%，中师学历5人占27.8%。小学高级教师13人占72.2%。一名省特岗教师、二名县中职学校支教教师。专任教师学历达标率100%。县级以上骨干教师人。学校占地面积㎡，场地总面积㎡，校舍占地面积㎡，教学及辅助用房面积㎡，㎡㎡㎡藏书册。校园校舍学校占地面积㎡，生均㎡；校舍面积㎡，生均㎡。生均面积未达标。体育活动用地：学校现有篮球场个，生均㎡，未达标。绿化用地：达到省定基本要求。㎡生均㎡生均㎡㎡ （二）装备条件专用教室配备及装备配置：①学校建有教室个，基本达标；(计算机计算机教室，学校。(学校图书共计1册，生均册，，达到省定基本要求；学校的安全设施。几年来全校无重大安全事故的发生。队伍建设（1）教师配备学校现有教职工人，其中专任教师人，占教职工总数87%，教师与学生比1：，专任教师学历合格率为100%，级以上骨干教师人（）年龄结构教师年龄结构偏大。教师校际交流 4、教育质量 教育教学质量。  三、工作措施 根据《湖北省义务教育学校办学基本标准》和《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》中指标要求，组织自查，理清不达标项目和存在的主要问题，研究制定切实可行的整改方案，明确工作方向，理清工作思路。 (一)加强组织领导，明确工作职责 学校成立迎接省义务教育均衡发展督导评估验收工作领导小组，组成人员如下； 组长：吴永乐 成员：李后巧、童启兴、刘安绍、杜大武 领导小组设办公室、童启兴任办公室主任。 领导小组下设8个工作组，具体分工如下： 1.宣传报道组 组长:吴永乐 成员：刘勇、吕梦、朱金全 责任指标:C23 ( 3) 工作任务和职责:营造创建氛围，组织学校刷写标语，义务教育均衡发展推进情况、工作亮点;制作迎检专题片;审定学校宣传手册、解说词。 2.义务教育学校标准化建设组 组长：刘安绍 成员: 李涛及各班主任 责任指标C4、C5、C6、C7、C8、C16 (2) (3)、C17（1）、C11、C18、C9. -， 工作任务和职责:教育经费的.“三个增长”，落实附加和从土地出让收益中按比例计提教育资金，足额拨付全部用于改善义务教育办学条件，移支付资金用于教育的比例不低于60%，各种教育经费纳入地方财政预算并按时足额发放到位等情况，确保年度公用义务教育学校标准化建设的规划与建设，消除D级危房，完成弱学校改造、校安工程项目、教师周转房建设、学校绿化、生均用地和生均校舍建筑面积规划与实施。义务教育经费审计监督和统计公告情况，监督上级拨付的义务教育资金和本级财政配套资金全额用于义务教餐桌及后勤管理指导等相关负责初中理化生实验室和小学科学教室设备中小学体音美器材、计算机、图书装备的配套与管理3.教学质量一体化组 责任指标:CI0、C19、C21、C22C15，C24C15、C22 ( 2 ) ( 3 )、 C20 工作任务和职责:负责落实国家课程计划，制定义务教育阶段学校招生范围，规范办学行为完善义务教育布局调整规划，建立适龄儿童、少年入学巩固机制，严格控制班额推进高效课堂改革，落实地方、校本和综合实践活动课程，建立义务教育质量均衡考核评价机制和比教学作考核体系组织开培养学生个性特长，深入开展大家唱大家跳活动，落实每一小时体育锻炼、学生体质监测及艺术教育活动查处学校乱订滥印教辅资料、节假日期间组织学生有偿补课等现象，切实减轻学生过重课业负担教学质量监测工作。 4.教师队伍均衡化组 组 长:; 校委会成员 责任指标:C12、C13， C14(1)(2)(3)、C17(2)C14（4）、C23 ( 1 ) ( 2)、C16（1）。 工作任务和职责:统一编制标准、合理定编、科学设岗，建立完善义务教育教师补充、城区教师到农村学校支教、落实乡镇教师补贴政策。负责建立优质学校向薄弱学校提供管理和服务制度，制订联片协作实施方案，缩小城、校际差距推广普通话，规范汉字。健全教师培养、培训机制，制定并实施教师每五年一个周期的全员培训规划，确保培训达标率105.政策统筹数据