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儿童宗教教育师资研习营 教案实作~~愚公造船~諾厄的故事 1.课程主题: 愚公造船——诺厄的故事 2.课程目标: 了解诺厄的故事，并学习诺厄对天主的信赖。 3.教学负责人: XXX 教学伙伴: XXX 4.教学地点: 教室 教学时段:上、下午 5. 教学五步骤 课前祈祷（五分钟） *引起兴趣─兴趣是学习的动力(约5-8分钟) 小朋友们，你们都见多彩虹吗？它共有几种颜色？你们知道彩虹在什么时候才会出现呢？它是怎样产生的呢？你们知道彩 虹的来历吗？下面老师给大家讲一个圣经故事。故事的名字叫 《 愚公造船 》。 *发挥主题─讲得多不如讲得清楚(约10-15分钟) 　　上主造了人后，见人在地上的罪恶重大，遂后悔在地上造了人，随决意消灭世界。诺厄是他同时代惟一正义齐全的人，常同天主往来。天主见大地已败坏，因为凡有血肉的人，品行在地上全败坏了， 天主吩咐诺厄用柏木造一只方舟，舟内建造一些舱房，内外都涂上沥青。 （方舟要有三百肘长，五十肘宽，三十肘高。方舟上层四面做上窗户，高一肘，门要安在侧面；方舟要分为上中下三层。）天主要使洪水在地上泛滥，消灭天下一切有生气的血肉；凡地上所有的都要灭亡。 上主对诺厄说：「你和你全家进入方舟，因为在这一世代，我看只有你在我面前正义。由一切洁净牲畜中，各取公母七对；由那些不洁净的牲畜中，各取公母一对；由天空的飞鸟中，也各取公母七对；好在全地面上传种。因为还有七天，我要在地上降雨四十天四十夜，消灭我在地面上所造的一切生物。」诺厄全照上主吩咐他的做了。当洪水在地上泛滥时，诺厄已六百岁。 诺厄和他的儿子，他的妻子和他的儿媳，同他进了方舟，为躲避洪水。 洁净的牲畜和不洁净的牲畜，飞鸟和各种在地上爬行的动物， 一对一对地同诺厄进了方舟；都是一公一母，照天主对他所吩咐的。七天一过，洪水就在地上泛滥。 大雨在地上下了四十天四十夜。 洪水在地上泛滥了一百五十天。 过了一百五十天，水就低落了。过了四十天，诺厄开了在方舟上做的窗户，放了一只乌鸦；乌鸦飞去又飞回，直到地上的水都干了。诺厄等待了七天，又放出了一只鸽子，看看水是否已由地面退尽。但是，因为全地面上还有水，鸽子找不着落脚的地方，遂飞回方舟；诺厄伸手将它接入方舟内。 再等了七天，他由方舟中又放出一只鸽子，傍晚时，那只鸽子飞回他那里，看，嘴里衔着一根绿的橄榄树枝；诺厄于是知道，水已由地上退去。 诺厄又等了七天再放出一只鸽子；这只鸽子没有回来。 诺厄就撤开方舟的顶观望，看见地面已干。天主于是吩咐诺厄与妻子、儿子及儿媳，及所有在方舟内的有血肉的生物带出来，叫他们在地上滋生，在地上生育繁殖。诺厄给上主献了全燔祭。 天主对诺厄和他的儿子们说：「我与你们立约：凡有血肉的，以后决不再受洪水湮灭，再没有洪水来毁灭大地。」 天主说：「这是我在我与你们以及同你们在一起的一切生物之间，立约的永远标记：我把虹霓放在云间，作我与大地之间立约的标记。几时我兴云遮盖大地，云中要出现虹霓，那时我便想起我与你们以及各种属血肉的生物之间所立的盟约：这样水就不会再成为洪水，毁灭一切血肉的生物。几时虹霓在云间出现，我一看见，就想起在天主与地上各种属血肉的生物之间所立的永远盟约。」 天主对诺厄说：「这就是我在我与地上一切有血肉的生物之间，所立的盟约的标记。」 *融入生活─活的体验胜过死的知识(约8-10分钟) 　　回想我们自己的生活，在日常生活中，我们有没有犯罪远离天主？天主有没有舍弃我们？我们应怎样回报天主对我们的爱呢？如果你是诺厄的话，你会怎样回应天主对你的这份邀请？ *信仰实践─行动是学习的延伸(约7-10分钟) 　　在我们的日常生活中，我们要学习诺厄，做一个善良、听天主的话、全心信赖天主的人。在家中听父母的话，在学校听老师的话。做一个德学兼优的天主的好孩子。 *复习与结论─互动的学习创造双赢(约5-7分钟) 　　(1) 通过诺厄的故事，我们学到了什么？ 　　(2) 游戏结束： 《 诺厄方舟 》 　　 6.辅助教具: 7.参考数据: 8.其他补充数据： 1