谭青松。现代教育技术分解.ppt

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* 雨 巷 戴望舒 ——制作者:谭青松 姓名:谭青松 性别:女 院系:汉语言文学 学号:2090114116 爱好:听音乐、看书等 座右铭:自尊自爱自立自强 作者简介 写作背景 分析意象 写作手法 播放 戴望舒(1905~1950) , 笔名艾昂甫、江思等。浙江 杭县( 今余杭市)人。中国现代著名诗人,1929年4月, 出版第一本诗集《我的记忆》,其中的《雨巷》成为传 送一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人” 。1931年加入 “左联”。1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作, 并成为30年代“现代派”诗人群的领袖。诗集的发展产生 过重要影响。主要有《我的记忆》、《望舒草》、《望 舒诗稿》、《灾难的岁月》等四部。无论理论还是创作 实践,都对中国新诗产生重要影响。 《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个 最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造 成了笼罩全国的白色恐怖。戴望舒因曾参加进步 活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中 咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心汇总充满 了迷惘的情绪和朦胧的希望。在这里,诗人把当时 的黑暗而沉闷的社会现实及内心的苦闷迷茫暗喻 为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。(雨巷——黑暗而 沉闷的社会大环境与内心苦闷的小环境) 雨巷 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘   她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨   她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 寒漠、凄清,又惆怅 她默默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光   她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫   像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎 她静默地远了、远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷   在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳 消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅   撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘   戴望舒 教学过程设计 1.走进雨巷 激趣导入 2.彷徨雨巷 熟读顿悟 3.感悟雨巷 合作探究 4.走出雨巷 总结拓展 教法 教法 学法 情境教学法 导读与诵读法 交流与讨论法 拓展与迁移法 自主诵读法 联想与想象法 合作和探究法 预习纲要 诗歌不仅要读,还要品和悟。品悟诗歌要从意象入手。承接上面的朗读,我设计以下三个问题: 1、找出本诗的意象,并从诗中找出描述意象特点的词语,概括这些意象的共同点。 2、诗中多次出现了丁香这一意象,诗人为什么用丁香来形容姑娘? 3、诗人刻画一个忧郁的丁香姑娘,表达了他什么样的情感? 本诗运用了哪些意象? 雨巷——悠长、寂寥。让人感到幽深、 寂静和寂寞,再加上蒙蒙的 细雨,意境更是充满了朦胧美。 丁香——结着愁怨、丁香一样的颜色、 芬芳、忧愁、哀怨、默默、 冷漠、凄清、惆怅、飘过、 像梦一般的、凄婉、迷茫 播放日月交替.swf 我——冷漠、凄清、惆怅、孤独、寂寞 姑娘——清雅、凄美、飘渺、哀怨 篱墙——颓圮 油纸伞——复古、怀旧、神秘、迷蒙 诗营造了一种朦胧凄美的意境 调子都是压抑、低沉的、为全 这就是本诗的第二美——意境 的朦胧美 诗中多次出现丁香这一意象,为什么 用丁香形容姑娘? 诗人用丁香来比喻姑娘,寓意深远,丁香形状像结,开在暮春时节, 诗人们对着丁香往往伤春,又因丁香为白色或紫色,颜色不轻佻,常 赢得洁身自好者的亲睐,总之,丁香是美丽、高洁、愁怨的象征,雨 中的丁香更是凄美而愁怨。所以,丁香般的姑娘也是愁怨、忧愁、凄 婉、容易消失离去的。用丁香形容姑娘不仅写出了姑娘的淡雅、刻画出了她那楚楚动人的忧郁。 诗人刻画一个忧郁的丁香姑娘 表达了诗人什么样的情感? 戴望舒(1905——1950),浙江杭县人, 中国现代著名诗人。1925年入上海震旦 大学学习法文,开始受到法国象征派的 影响。1926年参加共青团。 诗人刻画一个忧郁的丁香姑娘, 表达了诗人什么样的情感? 这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中,戴望舒 因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中 咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和 朦胧的希望。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重, 因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。 诗人刻画一个忧郁的丁香姑娘, 表达了诗人什么样的情感? 丁香姑娘:既可以是诗人的爱情追求,也可以是同伴或知己, 还可以是对美好理想、人生信念的追求,在此主

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