程序设计课程设计要求——培训课件.pptVIP

程序设计课程设计要求 基本要求： ? 要求利用C#的编程思想以及组件开发原理来完成系统的设计；?? 体现可视化编程基本东西，如系统带有菜单、工具栏、状态栏以及常用的高级控件；? 自由成立项目组，每组由1到3位同学组成，每组设计3个选题，由指导老师审核选定*。? 最终每人要提交一份设计报告，源代码要刻录成光盘，一并放入课程设计档案袋存档。 进度安排 第2-3周：成立项目组，确定选题(包括选题依据)，发送至：sdpan@； 第8-9周：中期检查； 地点:信工楼409 第14-15 ：检查每个同学的系统实现； 地点:信工楼409 第16周：提交系统报告； 地点:信工楼409 考核标准 总分为100分，以具体分数记： 程序实现（50分） 实验报告（30分） 答辩成绩（20分） 程序实现（50分） 在计算机上检测，“独立完成”项，当面提问验证，要点： 及早完成10分 （最先完成系统的30％同学该项满分，第14周开始检测程序） 独立完成 20分（有自己的创新，与参考资料或以往作品有明显区别，如新功能等） 基本功能完整 10分 用户交互界面 10分（简单易操作的输入、输出功能，交互式功能） Coding的建议 最终提交前，和指导教师交流一次，便于指导如此做下去是否符合要求 有技术难点的部分，重分点。譬如（复杂算法实现） 实验报告（30分） 需打印、装订成册，在程序检查结束后提交。要点: 逻辑清楚，层次分明、条理清晰。（10分） 技术细节正确、具体，结构完整。 （10分） 图标、表标规范，图表正确；语句流畅，无错别字，标点正确。 （10分） Tips： 不要互相抄袭，评分时发现雷同，而无法辨别的，各打一棒；若教师 在辨别谁才是真正原创时出错，由作者自己负责（轻易把自己报告给人copy） 答辩成绩（20分） 考核选题，中期以及最终答辩情况： 中期检查，报告撰写进度等情况（10分） 最终答辩情况(10) 终极版-建议 报告 不要彩打：贵，黑白部分不清晰 刻光盘部分：2个文件 “源程序”+“报告文档” 档案袋，有2张成绩评分表 除教师填写部分外，其余要自己事先填写好 其中的“任务书”，就是要把报告中“要解决的问题”归纳下，抄上去 参考题目 －类1－以算法为主 Tic-Tac-Toe 井字游戏（1人独立完成） 五子棋游戏 简易美图秀秀 俄罗斯方块 八皇后问题 连连看 第2类－统计分析+可视化为主 学生管理信息系统（可2人合作） 成绩评估系统 人事信息管理系统（可2人合作） 家庭财务管理信息系统 音像租赁管理系统（可2人合作） 第3类－实用软件 科学计算器（1人独立完成） 网络聊天室系统 背单词软件 万年历带日程提醒功能 ATM柜员机模拟程序 程序说明 体现程序算法思想的，分值高。 界面 华丽胡俏的，买不到高分。 KISS原则： Keep it simple and stupid，用户不用帮助就会操作的，一眼就理解程序员的意图；小屁孩、老太太都会用，不用刻意教。 展示流畅：不卡壳，或者弹出错消息 课程设计报告 内容组织 引言 描述选题的背景、动机，描述该系统所要解决的问题，即目的 系统框架 画流程图，描述输入、输出的途径 ③关键技术 给出关键、具有特色部分的详细解释，好让读者明白，一般步骤如下： (a)告诉读者功能的名称 (b)解释该功能具体作用 (c) 给出实现该功能的关键步骤以及关键代码，代码一定要注释 内容组织 ④运行结果 描述系统运行的软硬件环境 什么样的机器配置，386的机器能跑得起来么？ 在何种操作系统下，非要苹果机的mac os才行么？ 给出运行结果 给出该功能的名称 解释下该功能如何操作的（即用户使用说明书） 给出相应的界面截图 内容组织 ⑤调试分析 描述调试过程中遇到的问题是如何解决的，算法的分析和改进思想 ⑥结论 描述本系统的贡献、优缺点，描述经验、体会，描述进一步改进方向 ⑦参考文献 篇幅字数要求： 不得少于5000字，具体写作规范，请仔细阅读模板 内容组织 报告需注意 内容上要展示本系统的亮点、难点 这才是分值点 每人一份报告，描述自己完成的工作 合伙人，报告雷同，总成绩 /2 关于答疑 （1）baidu和google是大家最好的老师。 （2）指导教师答疑 潘胜达 sdpan@ 信息楼409办公室 Tel周三—9:00-16:00 周五—9:00-16:00 课程资源 课程网盘 : /s/1i3TIMqh Programmer Good Luck