【推荐】语文 19 春酒（学案1）.docVIP

19、春酒 教师寄语：举头望明月，低头思故乡。 学习目标： 1、学习本文精巧的构思，理解文章围绕“家乡的味道”精心组织素材，形散而神不散的特点。 2、感情朗读课文，品味浓浓的思乡之情。 3、精读课文，品味精彩，关注细节描写，感受作品的风俗之美，人情之美。 重难点：感受作品诗一般的语言。 理解作品的思乡怀旧之情。 学习过程： 内容结构 第一部分（1－4段），喝春酒。 第二部分（5－7段），喝会酒。 第三部分（8段），写勤劳、善良的母亲。 第四部分（9－10段），长大后也泡“八宝酒”，表达思乡情结。 二、整体感知 1、想想课文记叙了哪几件事？ 2、文章以《春酒》为题，什么是春酒呢？作者在春酒里寄托了什么样的情感？ 3、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？ 4、课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡的浓浓的感情。找出来，读一读，议一议。 5、有感情地朗读课文，体会作者的思乡之情，划出你认为能表达思乡之情的句子。 [来源:Z+xx+k.Com] 6、本文作者在文章中所写内容，都是很普通平凡的，从这些内容中我们能够体会到什么？它对于我们有什么启示？ 7、文中作者通过对家乡春酒的回忆说明了什么？ 三、达标练习 一、积累与运用 1、给下列加点的字注音。 气氛（ ） 两颊（ ）煨炖（ ）（ ） 枸杞子（ ）　划拳(　 ）　斟酒（ 　） 　炮制（ 　） 薏米（　 ）橄榄（　 ）（　 ）　衣襟（ 　） 挑剔（ 　） 家醅?（ 　） 过瘾(? ?)??? 2、填空。??? (1)《春酒》的作者是________，________?作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》、《细纱灯》、《________》、《________》等。本文选自《________》。??? (2)琦君的作品多以儿童故事为主，大半是以她的家乡——________________为背景,作品中的那些风土人物勾画出一幅________???的朴实的生活图景。2001年，琦君把她过去写的26篇儿童故事整理起来，付梓出版。书名就叫做《________?????》。 3、解释下列词语。??? （1）家醅： 醅，这里泛指 。 （2） 一马当先： （3）顾名思义： （4）如法炮制： （5）兴高采烈： （6）落幕：[来源:学#科#网][来源:Z_xx_k.Com] （7）过瘾： （8）挑剔： 4、《春酒》是一篇诗化的____________。作者____________用细腻的笔触描绘了____________，抒发了____________之情。 5、写出几个表现游子思乡的诗句。 二、阅读下列文段，回答文后问题。 ①春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 ②母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝，这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。③席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 6、用一句话概括所选文段的内容。 7、第①段中有两处运用了引号，这两处引号的作用分别是什么？ （1）城里酒席称之为“十二碟”：____________。 （2）“我请你吃十二碟”：____________。 8、从选文中可以看出母亲是一个什么样的人？ 9、第②段中对花匠阿标叔的描写属于细节描写，这个细节写出了他的什么特点？在文段中再找一处细节描写。 [来源:学。科。网] 10、文段中表现了作者怎样的思想感情？ 教（学）后记： 参考答案 [来源:学科网ZXXK] 一、整体感知 ： 1、记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒的几件事。 2、正月所酿的酒；春节时走家