初高中数学衔接预习教材(共16讲):第6讲 一元二次方程根与系数的关系.docVIP

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  • 2017-05-05 发布于河北
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初高中数学衔接预习教材(共16讲):第6讲 一元二次方程根与系数的关系.doc

初高中数学衔接预习教材(共16讲):第6讲 一元二次方程根与系数的关系

第6讲 一元二次方程根与系数的关系 现行初中数学教材主要要求学生掌握一元二次方程的概念、解法及应用,而一元二次方程的根的判断式及根与系数的关系,在高中教材中的二次函数、不等式及解析几何等章节有着许多应用.本节将对一元二次方程根的判别式、根与系数的关系进行阐述. 1.1一元二次方程的根的判断式 一元二次方程,用配方法将其变形为: (1) 当时,右 (2) 当时,右端是零.因此,方程有两个相等的实数根: (3) 当时,右端是负数.因此,方程没有实数根. 由于可以用的取值情况来判定一元二次方程的根的情况.因此,把的根的判别式,表示为: 【例1】不解方程,判断下列方程的实数根的个数: (1) (2) (3) 解:(1) ,∴ 原方程有两个不相等的实数根. (2) 原方程可化为: ,∴ 原方程有两个相等的实数根. (3) 原方程可化为: ,∴ 原方程没有实数根. 说明:在求判断式时,务必先把方程变形为一元二次方程的一般形式. 【例2】已知关于的一元二次方程,根据下列条件,分别求出的范围: (1) 方程有两个不相等的实数根; (2) 方程有两个相等的实数根 (3)方程有实数根; (4) 方程无实数根. 解: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 【例3】已知实数、满足,试求、的值. 解:可以把所给方程看作为关于的方程,整理

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