菱形课件和导学案研讨.pptVIP

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2016-07-19 发布于湖北
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菱形课件和导学案研讨.ppt

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菱形课件和导学案研讨

菱形性质;学习目标：1、掌握菱形的概念和性质 2、发展合情推理能力和主动探索习惯;; 1.菱形定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 2.菱形性质：对称性:轴对称图形,有2条对称轴。边: 菱形的四条边都相等。对角线:菱形的两条对角线互相垂直。 ;三验证猜想;(1)证明:∵四边形ABCD是菱形 ∴AB = CD，AD= BC（菱形的对边相等）又∵AB=AD ∴AB=BC=CD=AD;（2）∵AB=AD ∴△ABD是等腰三角形又∵四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD交于O ∴OB=OD（菱形的对角线互相平分） ∴AO⊥BD 即AC⊥BD ; 边: 菱形的四条边都相等。 ∵四边形ABCD是菱形 ∴AB=BC=CD=AD 对角线:菱形的两条对角线互相垂直。 ∵四边形ABCD是菱形且对角线AC、BD交于O ∴AC⊥BD ;如图，四边形ABCD是菱形,点O两条对角线的交点，AB=5cm???AO=3cm，求AC与BD的长。; 在菱形ABCD中，对角线AC=6,BD=8, 则菱形的面积是多少？;精讲总结，反思提炼。菱形的定义：菱形的性质：菱形的面积公式：; 1.已知菱形周长为80cm，一对角线长20cm，则相邻两角的度数________,__________. 2 . 在菱形ABCD中，对角线AC与BD与相交于点O，OE┴A B，垂足为E,∠ADC=130，则∠AOE的大小为（） A．75° B．65° C．55° D．50° ;3. 如图，四边形ABCD是菱形。对角线AC=6cm，DB=8cm，AH⊥BC于点H,求AH的长。;思考题