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《观察物体、统计、数学广角》单元知识整理 班级： 姓名： 内容我的例子提醒注意（或错例）观察物体 1、观察物体，一眼最多只看到三个面。 2、画轴对称图形，只要画出该线段两个端点的对称点，再连起来。 3、镜子里的图像跟实际情况是对着的，可以拿镜子照一照再判断。统计 1、1格可以表示1个单位，也可以表示2个单位、5个单位等，我们要看清。 2、在统计数据时，可以用画“正”字的记录方式。 3、比较大小，可以通过数方硌或计算来比较。数学广角 1、可以把数排列写出来帮助理解，注意不重复不遗漏。 2、把推理的结代入原条件进行检验。我的收获（或感想）： 《观察物体》单元评研题 一、连一连。 请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○。 2、右面这些照片分别是谁拍的？ 二、在轴对称图形的下面画“√”。 □ □ □ □ □ 三、画出下面各图形的对称轴。 四、你会看吗？ 1、圈出在镜子里看到的图像。 2、 冬冬的（ ）脚在前。 丽丽的（ ）手拿着纸。 五、你能按对称轴画出另一半吗？ 六、动手做一做。（1—2天完成） 请你用彩纸剪出一个美丽的轴对称图形，然后和同学们交流一下，说说你的图形有几条对称轴。 七、看镜子写数字。 《统计、数学广角》单元评研 一、想一想，填一填。 张红、王兰、李明，每两个人握一次手，一共握（ ）次手。） 写出用7、2、8组成的两位数： 小华穿衣服 一共有（ ）种不同的穿法。 4、用5、0、8组成最大的两位数是（ ），组成最小的两位数是（ ） 。 5、三个小朋友比身高。我不是最高 （小明） 我不是最矮（小军） 我排中间（小红） 请你帮他们按照从高到矮的顺序排队： 6、从下面选两张钱,刚好可以买到下面哪张车票（不能找钱），请在( )画“√”. 二 元 一 元 五 元 佛山：3元 广州：10元 南国桃园：6元 大学城：7元 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、动动脑、我能行。 我最大 哥哥！不要告诉他们，我几岁！ 张英 王军 王红 他们三人分别是6岁、7岁、8岁。（6分） 小朋友，你来说说张英（ ）岁，王军（ ）岁，王红（ ）岁。 三、素质加油站。 二年级课外兴趣小组人数情况统计 数学组作文组绘画组乐器组正正正正正正正正正 组别数学组作文组绘画组乐器组人数24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0  数学组 作文组 绘画组 乐器组 1、每格代表（ ）人。 2、（ ）组人数最多，（ ）组人数最少，两个组相差（ ）人？ 3、你还能提出什么问题？请列出算式计算。 ★通过这次评研活动，你有什么收获？