2015-2016语文版语文七年级下册第六单元课件：第20课《黔之驴》 （共90张PPT）.pptVIP

导入新课;黔之驴;学习目标;; 在很多寓言故事中，驴最初的形象是吃苦耐劳、踏实能干的，但自从柳宗元写了《黔之驴》之后，它就变成了蠢驴，这一形象被世人笑了一千多年. 寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的。 ;生平：字子厚，唐代河东人。因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称柳河东或柳柳州。 　 经历：曾和韩愈倡导“古文运动”，后因参加政治革新失败，曾先后被贬永州和柳州。 成就：代表作《三戒》(寓言)(包括《临江之麋》 《黔之驴》和《永某氏之鼠》) 、《永州八记》（山水游记）、大量诗歌（如《江雪》）。 评价： 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之 1111111111 一，和韩愈并称为“韩柳”。 ;;　　　寓言：一种文学体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。　　　;1、听录音，请注意听准字音、节奏及感情。 2、自读课文，注意以下生字的字音。 黔qián 船载zài 好hào事者 窥kuī 大骇hài 慭慭yìn然 噬shì 远遁dùn 不胜shèng 狎xiá 大?hǎn 跳踉liáng;课前检测;好事者:喜欢多事的人。者： ……的人 船载以入：“船载之以入”的省略句。船：用船，名作状. 以:相当于“而”。 则：却。 放之山下：“放之于山下”的省略句。 黔这个地方没有驴子，有个喜欢多事的人用船载运了一头 驴进入黔地。运到后却没有什么用处，便把驴放到了山脚 下。;虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。; 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。 ; 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。 ;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。 ;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。 ;驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 ;驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 ;黔无驴，有好事者船载以入。至则无可 用，放之山下。虎见之，庞然大物也， 以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憖憖 然，莫相知。 ; 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以 为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无 异能者。益习其声，又近出前后，终不 敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜 怒，蹄之。;虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳 踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 ;译文 黔这个地方没有驴子，有个喜欢多事的人用船载运了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处，便把驴放到了山脚下。老虎见到了驴，发现它是个巨大的动物，把它当作神，躲藏在树林中偷偷地观察它。老虎渐渐地走出来接近它，小心谨慎的，不了解驴是个什么东西。 一天，驴子叫了一声，老虎非常害怕，远远地逃走，认为驴将要咬自己，非常恐惧。然而老虎来来往往地观察驴，觉得它也没有什么特殊的本领。渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但老虎始终不敢和驴子搏斗。渐渐老虎靠近了驴子，态度更加随便，摇晃依偎，冲击顶撞驴， 驴忍不住怒气，用蹄子踢老虎。 老虎因而大喜，考虑这件事，心想：“驴的本领只不过如此罢了！”于是跳跃起来大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完驴的肉，才离开。;解释下列字词：;一词多义：;1、有好事者 （ ） 觉无异能者（ ） 2、虎见之 （ ） 往来视之 （ ） 3、益习其声 （ ） 断其喉 （ ） 4、虎因喜 （ ） 因跳踉大喊（ ）;?特殊用法：; 稍出近之 驴不胜怒，蹄之 有好事者，船载以入 虎因喜，计之曰 :“技止此耳” 古义： 尽其肉，乃去 今义：;（把……当作）;【一词多义】 因： A、虎因喜（ ） B、因跳踉大阚 （ ） 益： A、益习其声（ ）