2016届高考化学第二轮专题能力提升练习22.docVIP

2016届高考化学第二轮专题能力提升练习22.doc

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专题能力提升练 十 电化学原理及应用 (45分钟 100分) 一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分) 1.(2015·六安二模)下列说法中正确的是( ) A.原电池放电过程中,负极质量一定减轻,或正极的质量一定增加 B.Fe、Cu组成原电池:Fe一定是负极 C.为加快一定量的Zn与足量稀硫酸反应的速率,且不影响生成H2总量,可加入少量CuSO4溶液 D.某海水电池总反应表示为5MnO2+2Ag+2NaClNa2Mn5O10+2AgCl,则负极反应式:Ag-e-+Cl-AgCl 【解析】选D。燃料电池形成的原电池放电过程中,两个电极上通入的气体都是发生氧化还原反应,正、负极质量不变,A错误;Fe、Cu组成原电池,如果电解质溶液为浓硝酸时,Fe遇到浓硝酸发生钝化,Cu作负极,B错误;当加入少量CuSO4溶液时,Zn首先与CuSO4溶液发生反应,使Zn与稀硫酸反应生成H2总量减少,C错误;在原电池反应中负极失电子,发生氧化反应,电极反应式为Ag-e-+Cl-AgCl,D正确。 2.(2015·杭州一模)糕点包装中常见的脱氧剂组成为还原性铁粉、氯化钠、炭粉等,其脱氧原理与钢铁的吸氧腐蚀相同。下列分析正确的是( ) A.脱氧过程是吸热反应,可降低温度,延长糕点保质期 B.脱氧过程中铁作原电池正极,电极反应为Fe-3e-Fe3+ C.脱氧过程中碳作原电池负极,电极反应为2H2O+O2+4e-4OH- D.含有1.12 g铁粉的脱氧剂,理论上最多能吸收氧气336 mL(标准状况) 【解析】选D。在脱氧过程中,由铁、碳作电极,氯化钠溶液作电解质溶液形成原电池,发生吸氧腐蚀,该过程为放热反应;在脱氧过程中,碳作正极,铁作负极,失电子发生氧化反应生成Fe2+;在脱氧过程中,Fe失电子被氧化为Fe2+,Fe2+最终还是被氧气氧化为Fe3+,由电子守恒知消耗氧化剂氧气的体积(标准状况下)V(O2)=22.4 L·mol-1×3×1.12 g/56 g·mol-14=0.336 L=336 mL。 3.根据如图回答,下列说法不正确的是( ) A.此装置用于铁表面镀铜时,a为铁 B.此装置用于电镀铜时,硫酸铜溶液的浓度不变 C.燃料电池中正极反应为12O2+2e-+2H+H2O D.若用该装置进行粗铜的精炼,当有1 mol水生成时,可得到64 g精铜 【解析】选A。根据题图可知H2失电子,发生氧化反应,故通H2一侧电极为燃料电池负极,则b为阴极,a为阳极,该装置用于铁表面镀铜时,铜作阳极,铁作阴极,因此a为Cu,b为Fe,A项错误;电镀铜时,阳极反应为Cu-2e-Cu2+,阴极反应为Cu2++2e-Cu,CuSO4溶液的浓度不变,B项正确;燃料电池中正极上O2发生还原反应,且H+向正极移动参与反应,C项正确;燃料电池总反应为2H2+O22H2O,当生成1 mol水时转移2 mol电子,根据Cu2++2e-Cu可知,若转移2 mol电子,则得到精铜的质量为64 g,D项正确。 4.(2015·佛山二模)关于下列装置说法正确的是( ) A.装置①中的铜棒上冒气泡 B.装置②中的a、b可能冒气泡 C.装置①换上硫酸铜溶液,将实现锌片上镀铜 D.装置②换上硫酸铜溶液,将实现“b极”镀铜 【解析】选B。装置①是原电池,铜棒是正极,氧气得到电子发生还原反应,没有气体生成,A错误;没有给出装置②的阳极材料,不能判断阳极发生的具体反应,若a、b极是惰性电极,则两极生成氢气和氯气,则B正确;装置①换上硫酸铜溶液,则铜片上析出铜,C错误;装置②换上硫酸铜溶液,a是阴极,析出铜,即实现“a极”镀铜,D错误。 【加固训练】(2015·广州一模)某小组为研究原电池原理,设计如图装置,下列叙述正确的是( ) A.若X为Fe,Y为Cu,铁为正极 B.若X为Fe,Y为Cu,电子由铜片流向铁片 C.若X为Fe,Y为C,碳棒上有红色固体析出 D.若X为Cu,Y为Zn,锌片发生还原反应 【解析】选C。若X为Fe,Y为Cu,铁为负极,故A错误;若X为Fe,Y为Cu,铁为负极,铜为正极,电子由铁片流向铜片,故B错误;若X为Fe,Y为C,碳棒上的电极反应式为Cu2++2e-Cu,有红色固体析出,故C正确;若X为Cu,Y为Zn,锌片为负极,发生氧化反应,故D错误。 5.(2015·南京一模)一种三室微生物燃料电池污水净化系统原理如图所示,图中有机废水中有机物可用C6H10O5表示。下列有关说法正确的是( ) A.b电极为该电池的负极 B.b电极附近溶液的pH减小 C.a电极反应式:C6H10O5-24e-+7H2O6CO2↑+24H+ D.中间室:Na+移向左室,Cl-移向右室 【解析】选C。该原电池中,硝酸根离子得电子发生还原反应,则右边装置中电极b是正极,故

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