【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中物理（教科版必修一）配套课件：第2章 力6.pptxVIP

6　力的合成;1.知道合力、分力以及力的合成的概念. 2.理解平行四边形定则是一切矢量合成的普遍法则，会用平行四边形定则求合力，知道分力与合力间的大小关系. 3.知道共点力的概念，会用作图法、计算法求合力．;二、合力的计算方法;一、力的合成;2.力的合成 (1)定义：求 叫做力的合成，力的合成是一种 的方法. (2)共点力：几个力如果作用于物体上同一点，或者力的 相交于同一点，这几个力叫做共点力. (3)平行四边形定则：以表示两个共点力的线段为 作平行四边形，这两个邻边之间的 就代表合力的大小和方向.;(4)合力和分力的大小关系如图1所示， 两分力大小不变时，合力F随两分力夹角θ的增大而 ，随θ的减小而 (填“增大”或“减小”). ①当θ＝0时，F有最大值，Fmax＝ ；②当θ＝180°时，F有最小值，Fmin＝ ；③合力大小的范围为 ≤F≤ .;【???度思考】;(2)在做引体向上运动时，双臂平行时省力还是双臂张开较大角度时省力？;典例精析;解析　若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F越大，故A错误； 由力的合成方法可知，两个力合力的范围|F1－F2|≤F合≤F1＋F2，所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两个分力都相等，故B正确，C错误； 如果夹角θ不变，F1大小不变，F2增大，合力可能增大，可能减小，如图所示，故D错误. 答案　B;总结提升;针对训练　如图所示，三个大小相等的力F作用于同一点O，则合力最小的是(　　);;知识梳理;;若α＝120°，则合力大小等于分力大小，如图4所示.;典例精析;解析　把两根钢索的拉力看成沿钢索方向的两个分力，以它们为邻边画出一个平行四边形，其对角线就表示它们的合力.由对称性可知，合力方向一定沿塔柱竖直向下.下面用两种方法计算这个合力的大小： 方法一：作图法(如图甲所示) 自O点引两根有向线段OA和OB，它们跟竖直方向的夹角都为30°.取单位长度为1×104 N，则OA和OB的长度都是3个单位长度.量得对角线OC长为5.2个单位长度，所以合力的大小为F＝5.2×1×104 N＝5.2×104 N.;;总结提升;;;总结提升; 对点检测 自查自纠;1;1;1;1;;