【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中物理（粤教版必修一）配套课件：第2章 探究匀变速直线运动规律4.pptxVIP

4　匀变速直线运动与汽车行驶安全;1.会分析汽车行驶的安全问题，能正确分析“刹车”问题. 2.会分析简单的追及和相遇问题.;二、刹车类问题;一、汽车行驶安全问题;例1　汽车在高速公路上行驶的速度为108 km/h，若驾驶员发现前方80 m处发生了交通事故，马上紧急刹车，汽车以恒定的加速度经过4 s才停下来，假设驾驶员看到交通事故时的反应时间是0.5 s.则： (1)在反应时间内汽车的位移是多少？;;知识梳理;典例精析;;;三、追及和相遇问题;2.常用方法 (1)物理分析法 抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键，认真审题，挖掘题中的隐含条件，建立物体运动关系的图景，并画出运动情况示意图，找出位移关系. (2)图象法：将两者的 图象在同一坐标系中画出，然后利用图象求解. (3)数学极值法：设从开始至相遇时间为t，根据条件列方程，得到关于t的一元二次方程，用判???式进行讨论，若Δ 0，即有两个解，说明可以相遇两次；若Δ 0，说明刚好追上或相遇.若Δ 0，说明追不上或不能相碰(填“”、“＝”或“”).;典例精析;(2)汽车追上自行车前多长时间与自行车相距最远？最远距离是多大？;解析　开始阶段，v汽v自，两者距离逐渐变大.后来v汽v自，两者距离又逐渐减小.所以当v汽＝v自时，两者距离最大. 设经过时间t1，汽车速度等于自行车速度，则 at1＝v自 代入数据解得t1＝2 s 此时s自′＝v自t1＝6×2 m＝12 m ;针对训练　已知A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v1＝10 m/s，B车在后，速度v2＝30 m/s，B车在距A车s0＝75 m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过s＝180 m才能停下来. (1)B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？;B车在开始刹车后t时刻的速度为vB＝v2－aBt;(2)若相撞，求B车从开始刹车到两车相撞用多少时间？若不相撞，求两车的最小距离.; 对点检测 自查自纠;1;1;1;1;1;1;1