【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中物理（粤教版选修3-1）配套课件：第3章 磁场 第2讲.pptxVIP

第2讲　探究安培力;1.知道安培力的概念，会用左手定则判定安培力的方向. 2.理解并熟练应用安培力的计算公式F＝BIL;二、磁感应强度;1.安培力：磁场对 的作用力. 2.安培力的方向 通电直导线所受安培力的方向可以用 定则来判断：如图1所示，伸开 手，使大拇指跟其余四指 ，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中让磁感线 穿入手心，并使伸开的四指指向 的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受 的方向.;当通电导线与磁感线不垂直时，还可用左手定则判断安培力的方向吗？;例1　 画出下列各图中磁场对通电导线的安培力的方向.;解析　无论B、I是否垂直，安培力总是垂直于B与I决定的平面，且满足左手定则. 答案　如图所示;;1.定义：当通电导线与磁场方向 时，通电导线所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值.;5.磁感应强度和磁感线：磁感线上每一点的 方向都与该点的磁感应强度的方向一致，磁感线的 程度表示磁感应强度的大小. 6.匀强磁场：在磁场的某一区域里，磁感应强度的大小和方向 ，这个区域的磁场叫做匀强磁场.;;例2　磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流是2.5 A，导线长1 cm，它受到的安培力为5.0×10－2 N.求： (1)这个位置的磁感应强度；;(2)如果把通电导线中的电流增大到5 A时，这一位置的磁感应强度；;(3)如果通电导线在磁场中某处不受安培力，是否能肯定在这里没有磁场？;;同一通电导线，按不同方式放在同一磁场中，受力情况不同，如图2所示.;例3　长度为L、通有电流为I的直导线放入一匀强磁场中，电流方向与磁场方向分别如图所示，已知磁感应强度为B，对于下列各图中，导线所受安培力的大小计算正确的是(　　);解析　A图中，导线不和磁场垂直，将导线投影到垂直磁场方向上，故F＝BILcos θ，A正确； B图中，导线和磁场方向垂直，故F＝BIL，B错误； C图中，导线和磁场方向垂直，故F＝BIL，C错误； D图中，导线和磁场方向垂直，故F＝BIL，D错误. 答案　A ;例4　如图3所示，一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、bc和cd的长度均为L，且∠abc＝∠bcd＝135°.流经导线的电流为I，方向如图中箭头所示.导线abcd所受到的磁场的作用力的合力(　　);;总结提升;;;总结提升;1.(安培力的方向)如图6所示，其中A、B图已知电流方向及其所受安培力的方向，试判断磁场方向并在图中标出.C、D图已知磁场方向及其对电流作用力的方向，试判断电流方向并在图中标出.;;3.(磁感应强度的理解)关于磁感应强度B、电流I、导线长度L和电流所受安培力F的关系，下列说法中正确的是(　　) A.在B＝0的地方，F一定等于零 B.在F＝0的地方，B一定等于零 C.若B＝1 T，I＝1 A，L＝1 m，则F一定等于1 N D.若L＝1 m，I＝1 A，F＝1 N，则B一定等于1 T;解析　在B为零的地方，则F一定为零，而F为零时，则B不一定为零，可能B与I平行.故A正确，B错误； 若B＝1 T，I＝1 A，L＝1 m，根据F＝BILsin α，知只有B垂直于I时，F＝BIL＝1 N，故C错误； 若F＝1 N，I＝1 A，L＝1 m，根据F＝BILsin α，知只有B垂直于I时，F＝BIL＝1 N，B＝1 T，故D错误. 答案　A;4.(磁感应强度的叠加)在磁感应强度为B0、方向竖直向上的匀强磁场中，水平放置一根长通电直导线，电流的方向垂直于纸面向里.如图8所示，a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在??四点中(　　);1;5.(对磁通量的理解)如图9所示，一个单匝线圈abcd水平放置，面积为S，有一半面积处在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B，当线圈以ab边为轴转过30°和60°时，穿过线圈的磁通量分别是多少？;