【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 2.4.2权力的行使 需要监督课件 新人教版必修2.pptVIP

* 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 1 2 3 1.为什么要对政府权力实行制约和监督 1 必要性: 权力是把双刃剑。政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督。 2 政府接受监督的意义: 政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督,才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;才能真正做到权为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的政府。 目标导航 预习导引 1 2 3 政府要自觉接受人民监督的根本原因是什么? 提示:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,享有监督权。政府的权力是人民赋予的,因此,政府要自觉接受人民的监督。 目标导航 预习导引 1 2 3 2.怎样对政府权力进行制约和监督 1 有效制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和监督体系。 ①这个体系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。 ②一靠民主。发挥人民民主对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权,使人民能够有效地监督政府权力的运行。 ③二靠法制。要加强法制对权力的制约和监督,坚持用制度管权、管事、管人,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 2 建立全面的行政监督体系。 包括国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民 政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督、行政系统内部的监督等多种监督形式。 目标导航 预习导引 1 2 3 上述漫画《网民把我审了》体现了行政监督体系中哪种监督形式? 提示:社会与公民的监督。 目标导航 预习导引 1 2 3 3.为政务公开喝彩 1 为了更好地为人民服务,我国政府全面推进政务公开。政府坚持以公开为常态、以不公开为例外的原则,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。 2 意义:政务公开,有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力;更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。 知识精要 典题例解 迁移应用 对政府权力进行制约和监督 1.对政府权力进行制约和监督的原因 1 理论依据。 我国是人民民主专政的社会主义国家,政府的权力是人民赋予的。因此,政府只有自觉接受人民的监督,确保权力用来为人民谋利益,才能更好地坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。 2 必要性。 权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用,需要对政府权力进行制约和监督。 ①加强对政府权力的监督,实质是确保人民赋予的权力真正用来为人民谋利益,建设为民、廉洁、务实的政府。 ②加强对政府权力的监督,可以使政府真正成为人民的政府,使政府工作人员廉洁奉公,真正成为人民的公仆。 ③如果缺乏对政府权力的监督,就有可能使权力被少数人滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。 知识精要 典题例解 迁移应用 2.对政府权力进行制约和监督的措施和途径 1 有效制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系:一靠民主。发挥人民民主对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权,使人民能够有效地监督政府权力的运行。二靠法制。要加强法制对权力的制约和监督,就要坚持用制度管权、管事、管人,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 知识精要 典题例解 迁移应用 知识精要 典题例解 迁移应用 【例1】 2014福建卷 “知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该 A.保障公民知情权,提高决策的公众参与度 B.制定科学的考核制度,确保权力的公正运行 C.完善民主健全法制,加强对权力的制约和监督 D.发挥社会舆论的导向作用,消除特权思想的影响 解析:本题引用两句古语,考查对材料的阅读理解能力和分析问题的能力。解答本题,必须注意题目中“这两种观点”的启示。前一句强调了“宇下”“草野”,即人民群众对政府监督的必要性,后一句则强调了“权力”对政府监督的必要性。A、D两项未涉及后一句的意思,不选;B项未涉及前一句的意思,不选。C项中的“民主”“法制”同时体现了材料中两句话的思想,为最佳选项。 答案:C 知识精要 典题例解 迁移应用 【例2】 2013海南卷 反对特权和腐败,“把权力关进制度的笼子里”,已成为社会共识。下列选项中,属于把权力关进笼子里的制度建设的是 ①修改选区划分规定　②规范司法机关办事程序 ③完善社会听证制度　④建立电子政务办公系统 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:本题主要考查