2015-2016学年高中历史5.1科学社会主义的奠基人马克思1新人教版选修4答案.ppt

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第五单元 无产阶级革命家 第1课 科学社会主义的奠基人马克思;一、“为人类工作” 1.树立理想:中学时代,受法国_____思想的影响,产生了为人类谋 幸福的崇高理想。 2.思想转变: (1)大学时代被黑格尔哲学所吸引,加入“博士俱乐部”。后汲取了 黑格尔的_______思想。 (2)1841年费尔巴哈的《_____________》发表,给马克思巨大影 响,使他摆脱黑格尔的_________,转向唯物主义。;(3)1844年主编《_________》,马克思完成了从唯心主义向唯物主 义,从革命民主主义向_________的伟大转变。;二、伟大合作 1.合作原因:共同的理想与追求,早期相似的理论研究。 2.友谊开始:1844年在巴黎,马克思和恩格斯首次见面。 3.理论合作:创建理论(制定科学世界观): (1)1844年《_________》:批判青年黑格尔派唯心主义,高度评价 费尔巴哈的唯物主义。 (2)1845年《_______________》:发展黑格尔的辩证法,使他的辩 证法成为关于自然界、人类社会普遍规律的科学。马克思、恩格斯第 一次系统阐明了_______________。 (3)1848年2月,发表《___________》,标志着马克思主义诞生。;4.实践合作: (1)1846年,在布鲁塞尔创立“___________________”,在工人中 传播科学社会主义理论。 (2)1847年,将“正义者同盟”改名为“_______________”。 (3)积极参加1848年革命,创办“民主派机关报”——《_______ ___》,参加德国革命。;三、流亡中的贫困生活 1.原因:由于从事_________引起欧洲各国政府的恐惧,马克思多次 遭到迫害和驱逐。 2.态度:恪守崇高的革命信念,始终以_____事业为第一生命。;四、第一国际的灵魂 1.创立和领导第一国际: (1)背景:19世纪50年代末至60年代初欧洲的_________运动和工人 运动出现了新高潮。 (2)贡献:1864年,“_____________”成立,马克思领导了工人协 会的活动,亲自起草了《成立宣言》《临时章程》等重要文件。 (3)评价:马克思始终是协会的领袖、灵魂。创建和领导第一国际的 革命实践是马克思政治活动的又一个高峰。;2.关心和支持巴黎公社:马克思写了《___________》,高度赞扬了 巴黎公社无产阶级的革命精神,系统总结了_________的经验教训, 有力地回击了阶级敌人对公社事业的造谣诽谤。;五、《资本论》与晚年 1.《资本论》: (1)内容:论述了资本主义社会的经济运动规律,揭露了资本主义的 内在矛盾,揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的_______ ___,论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利。 (2)评价:是一部不朽的具有划时代意义的著作,是___________的 一次革命。 2.马克思逝世:1883年3月14日马克思与世长辞,但他的马克思主义 学说将永放光芒。;【微探究1】 材料  思考:马克思和恩格斯深厚友谊的基础是什么?他们合作的第一个成果是什么? 提示:共同的世界观和价值观。《神圣家族》。;【微点拨】 马克思主义的哲学部分主要批判继承了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。;【微探究2】 材料 “无产阶级将利用自己的政治统治,一步步夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。” ——《共产党宣言》 思考:这段话的核心思想是什么? 提示:发展社会生产力。;【微点拨】 马克思主义是迄今为止最科学、最有生命力和影响力的理论体系。;【微探究3】 材料 所以夺取政权已成为工人阶级的伟大义务,工人们似乎已经了解到了这一点,因为运动已在英、德、意、法几国同时活跃起来,并且同时采取了改组工人的政党的步骤。 ——《国际工人协会成立宣言》 思考:反映欧洲无产阶级的斗争方式又发生了什么变化,为什么会发生这种变化? 提示:夺取政权。马克思主义与工人运动相结合,使国际共产主义运动发展到新阶段。;【微点拨】 1.《资本论》从经济学角度充分论证了社会主义学说的科学性。 2.马克思“为人类工作”的崇高理想和信念的树立,是不断追求真理的根源,促进了思想理论的不断创新与完善,是马克思主义诞生的主观因素之一。;【史论要旨】 1.马克思主义的指导作用主要体现在方法论上的指导和基本规律的指导,应该把马克思主义的基本原理同生动的现实相结合,而不照搬照抄。 2.马克思主义理论是对社会实际生活基本规律的总结,在指导社会实践活动时,必须与社会实际相结合。;【结构图示】;主题 马克思的主要理论贡献和实践活动 【史料研析】 材料一 由于最近二十五年来大工业已有很大发展而工人阶级的政

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