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精 读 篇 目 惠崇《春江晓景 》 宋·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 【轻松注解】 惠崇：宋初僧人，擅长诗歌和绘画。这是苏轼为惠崇画的《春江晓景图》 所做的题画诗。 晓：早晨。 蒌蒿：生长在河滩上的一种草本植物，可以食用。 芦芽：芦笋。烹调河豚时 ，用蒌蒿和芦笋做佐料，味道十分鲜美。 河豚：一种有毒的鱼，经过加工后可以食用。 欲上时：河豚春天要从海里回游到江河，初春正是河豚将要逆流而上的时候。 【开心赏析】 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。将要回游的河豚是画家画不出的，诗人用他的想象，把江南初春特有的气氛表现得多么真切啊！ 好的题画诗，既要扣合绘画主题，又不能拘于画面内容，既要能再现画境，同时又能跳出画外，别开生面，离开绘画而不失其独立的艺术生命，苏轼这首诗可以说做到了这一点。诗的前三句咏画面景物，最后一句是由画面景物引起的联想。整首诗又如同诗人即景言情，当下所得，意象妙会而自然。说前三句再现画境，其实两者也不全然等同。第二句中“水暖”(温度)、“鸭先知”(知觉)云云，是不能直接画出的。这是因为绘画属于视觉艺术，而诗是语言艺术，有着表现上的绝对自由。最后一句进一步发挥联想，在前三句客观写景的基础上作出画中景物所属时令的判断，从而增添了南方风物之美的丰富感觉，这更是画所不能的。有关河豚的应时风味，梅尧臣《范饶州坐中客语食河豚鱼》一诗写首：“春洲生荻芽，春岸飞杨花。河豚当是时，贵不数鱼虾。”欧阳修《六一诗话》说：“河豚常出于春暮，群游水上，食柳絮而肥，南人多与荻芽为羹，云最美。”苏轼的学生张耒在《明道杂志》中也记载长江一带土人食河豚，“但用蒌蒿、荻笋(即芦芽)、菘菜三物”烹煮，认为这三样与河豚最适宜搭配。由此可见，苏轼的联想是有根有据的，也是自然而然的。诗意之妙，也有赖于此。 【快乐体验】 1、这是一首题画诗，你能给它配上漂亮的图画吗？拿起你手中的笔，开始你的创造吧。 2、我国各地都有独特的饮食风俗，请你查一查，找出相关内容与同学交流。 精 读 篇 目 春 雪 唐·韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 【轻松注解】 华：即花。芳华，芬芳的鲜花。 初：刚刚，有怨春来过晚、花开太迟之感。 惊：惊讶。????????庭树：庭，指天井，小园子里的树。 新年：指农历正月初一。 故：故意。 【开心赏析】 新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。作者怀着对春天的盼望之情，写下此诗。 真正的春天虽然还未来到，但白雪却等不住了，纷纷扬扬，自己妆点出一派春色。真正的春色没来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗？诗人久盼春天的烦恼顿时化成一片欣喜。全诗构思精巧，于常景中翻出新意，工巧奇警，别开生面。 【快乐体验】 1、这个寒假下雪了吗？如果下了，那么当你看到雪景的时候，你想到了什 么？把你的感受写下来好吗？ 2、收集一些关于描写雪景的诗句，比较一下与这首诗在写法上有什么不同 之处？ 3、在朗读之前请你仔细想一想，作者在写这首诗时是怀着怎样的心情?你能 试着读出作者的感受吗？ 精 读 篇 目 菊 花 唐·黄巢 待到秋来九月八， 我花开后百花杀。冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 【轻松注解】 九月八:九月初九重阳节，也称菊花节。 杀：凋零。 透：浸透。 甲：盔甲。 【开心赏析】 这首诗的题目在《全唐诗》中为“不第后赋菊”，大概是根据明代郎瑛《七修类稿》引《清暇录》关于此诗的记载。但《清暇录》只说此诗是黄巢落第后所作，题为“菊花”。这首菊花诗，其实并非泛咏菊花，而是遥庆菊花节。 重阳节有赏菊的风俗，相传既久，这一天也无形中成了菊花节。因此一开头就是“待到秋来九月八”，意思是等到菊花节那一天。不说“九月九”而说“九月八”，是为了与“杀”、“甲”押韵。作者要借此造成一种斩截、激越、凌厉的声情气势。“待到”二字，似脱口而出，其实分量很重。因为作者要“待”的那一天，是天翻地覆、扭转乾坤之日，因而这“待”是充满热情的期待，是热烈的向往。而这一天，又绝非虚无缥缈，可望而不可即，而是如同春去秋来，时序更迁那样，一定会到来的，因此，语调轻松，跳脱，充满信心。 “待到”那一天又怎样呢？照一般人的想象，无非是菊花盛开，清香袭人。作者却接以石破天惊的奇句──“我花开后百花杀”。菊花开时，百花都已凋零