Unit4第三课时教学设计3..docVIP

Unit4第三课时教学设计 【课题】Unit 4 I have a pen pal 【教学重点】 1．阅读let’s read部分中的两封电子邮件。 2．了解一些有关英语信封的书写知识。 3．正确书写本课重点句型，并能够完成相应的练习。 【教学难点】 本课的难点是能理解、认读句子：My twin sister Ann likes drawing pictures and making kites. We look the same, but we don’t like the same things. Tell me something about you. 本课难点是英语信封的书写格式与中文不一样，学生很容易写反。 【教具准备】 1．教学过程中所需的录音、课件、动画素材。 2．两个信封，分别用中文格式和英文格式写好。 3．学过的单词短语的卡片。 【教学过程】 1、Warm up （ 热身） 活动一：唱一唱 教学参考时间：1-2分钟 教师播放第六单元Let’s sing部分歌曲，学生倾听。 学生试着说出歌词。 教师播放课件，学生跟读歌词。 教师引导学生一边唱歌曲, 一边表演，帮助学生复习前面学过的单词短语。 2、Review （复习） 活动二：拼词比赛 教学参考时间：3-4分钟 教师播放课件，画面中快速闪动不同的画面，可以以一秒钟更换一张的频率进行一分钟。 画面内容为