第二课共产儿童团歌.doc

湾沚一小2014—2015学年第 一 学期音乐学科电子备课 课 题 第二课 难忘的歌 教学内容 学唱歌曲《共产儿童团歌》 教 学 目 标 知识与技能 指导学生用饱满的气息，具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》 过程与方法 在综合创编活动中，节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到提高。 表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。? 教学 重难点 有表情地演唱、表现歌曲 班班通 课件 教 学 过 程 一、情境导入1、谈话引入：师：同学们，你们看到过哪些抗日战争的影片？还记得影片中的哪些小英雄？生：讨论、回答问题：王二小、雨来、刘胡兰……师：你喜欢这些小英雄吗？师：让我们一起去看看这些小英雄们。2、放课件观看影片《小兵张嘎》《闪闪的红星》《鸡毛信》片段。师：这些小英雄们表现怎样？生：顽强、勇敢、机智…师：在这些影片中我们常能听到一些好听的歌曲，你记得有哪些？?生：《闪闪的红星》、《儿童团放哨歌》、《歌唱二小放牛郎》……二、寓教于1、听歌曲录音，谈感受。2、随音乐踏步，进一步感受歌曲。3、复听歌曲。师：听听想想歌曲描绘了怎样一幅画面，儿童团员在干些什么呢？师：那你们可知道儿童团员要具备哪些条件？生答。师：好，今天让我们也来当一回儿童团员，好不好？4、全班分成四个小分队。师：儿童团员们考验你们的时候到了，听一听，谁来了？5、节奏练习：a、模仿拍击节奏。b、按节奏说话（处理难点附点节奏）c、找找歌曲中的附点节奏，读一读。6、摹唱练习：按儿童员小队进行分句摹唱。（用“咚”哼唱）7、有感情的进行演唱A、大屏幕显示歌曲词、谱。B、听录音范唱，完整地欣赏歌曲。C、老师有表情的范唱。D、老师教谱，学生跟唱。E、全体跟琴正确填唱歌词。三、? 今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热诚，同学们今天的表现也很好，老师谢谢大家。希望同学们比他们更厉害，为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。? 板 书 设 计 第二课 难忘的歌 《共产儿童团歌》 课 堂 小 结 希望同学们比他们更厉害，为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。 教师: 第 3 页