九年级数学下册《二次函数》小结与复习教案人教版.docVIP

第26章　《二次函数》小结与复习（2） 教学目标： 会用待定系数法求二次函数的解析式，能结合二次函数的图象掌握二次函数的性质，能较熟练地利用函数的性质解决函数与圆、三角形、四边形以及方程等知识相结合的综合题。 重点难点： 重点；用待定系数法求函数的解析式、运用配方法确定二次函数的特征。 难点：会运用二次函数知识解决有关综合问题。 教学过程： 一、例题精析，强化练习，剖析知识点 用待定系数法确定二次函数解析式． 例：根据下列条件，求出二次函数的解析式。 1 抛物线y＝ax2＋bx＋c经过点 0，1 ， 1，3 ， －1，1 三点。 2 抛物线顶点P －1，－8 ，且过点A 0，－6 。 3 已知二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象过 3，0 ， 2，－3 两点，并且以x＝1为对称轴。 4 已知二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象经过一次函数y＝－3/2x＋3的图象与x轴、y轴的交点；且过 1，1 ，求这个二次函数解析式，并把它化为y＝a x－h 2＋k的形式。 学生活动：学生小组讨论，题目中的四个小题应选择什么样的函数解析式?并让学生阐述解题方法。 教师归纳：二次函数解析式常用的有三种形式： 1 一般式：y＝ax2＋bx＋c a≠0 2 顶点式：y＝a x－h 2＋k a≠0 3 两根式：y＝a x－x1 x－x2 a≠0 当已知抛物线上任意三点时，通常设为一般式y＝ax2＋bx＋c形式。 当已知抛物线的顶点与抛物线上另一点时，通常设为顶点式y＝a x－h 2＋k形式。 当已知抛物线与x轴的交点或交点横坐标时，通常设为两根式y＝a x－x1 x－x2 强化练习：已知二次函数的图象过点A 1，0 和B 2，1 ，且与y轴交点纵坐标为m。 1 若m为定值，求此二次函数的解析式； 2 若二次函数的图象与x轴还有异于点A的另一个交点，求m的取值范围。 二、知识点串联，综合应用 例：如图，抛物线y＝ax2＋bx＋c过点A －1，0 ，且经过直线y＝x－3与坐标轴的两个交点B、C。 1 求抛物线的解析式； 2 求抛物线的顶点坐标， 3 若点M在第四象限内的抛物线上，且OM⊥BC，垂足为D，求点M的坐标。 学生活动：学生先自主分析，然后小组讨论交流。 教师归纳： 1 求抛物线解析式，只要求出A、B，C三点坐标即可，设y＝x2－2x－3。 2 抛物线的顶点可用配方法求出，顶点为 1，－4 。 3 由|0B|＝|OC|＝3 又OM⊥BC。 所以，OM平分∠BOC 设M x，－x 代入y＝x2－2x－3 解得x＝ 因为M在第四象限：∴M ， 题后反思：此题为二次函数与一次函数的交叉问题，涉及到了用待定系数法求函数 解析式，用配方法求抛物线的顶点坐标；等腰三角形三线合一等性质应用，求M点坐标 时应考虑M点所在象限的符号特征，抓住点M在抛物线上，从而可求M的求标。 强化练习；已知二次函数y＝2x2－ m＋1 x＋m－1。 1 求证不论m为何值，函数图象与x轴总有交点，并指出m为何值时，只有一个交点。 2 当m为何值时，函数图象过原点，并指出此时函数图象与x轴的另一个交点。 3 若函数图象的顶点在第四象限，求m的取值范围。 三、课堂小结 1．投影：让学生完成下表： 2．归纳二次函数三种解析式的实际应用。 3．强调二次函数与方程、圆、三角形，三角函数等知识综合的综合题解题思路。 四、作业： 课后反思：本节课重点是用待定系数法求函数解析式，应注意根据不同的条件选择合适的解析式形式；要让学生熟练掌握配方法，并由此确定二次函数的顶点、对称轴，并能结合图象分析二次函数的有关性质。对于二次函数与其他知识的综合应用，关键要让学生掌握解题思路，把握题型，能利用数形结合思想进行分析，从而把握解题的突破口。 课时作业优化设计 一、填空。 1. 如果一条抛物线的形状与y＝－x2＋2的形状相同，且顶点坐标是 4，－2 ，则它的解析式是_____。 2．开口向上的抛物线y＝a x＋2 x－8 与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点，若∠ACB＝90°，则a＝_____。 3．已知抛物线y＝ax2＋bx＋c的对称轴为x＝2，且过 3，0 ，则a＋b＋c＝______。 二、选择。 1．如图 1 ，二次函数y＝ax2＋bx＋c图象如图所示，则下列结论成立的是 A．a＞0，bc＞0 B. a＜0，bc＜0 C. a＞O，bc＜O D. a＜0，bc＞0 2．已知二次函数y＝ax2＋bx＋c图象如图 2 所示，那么函数解析式为 A．y＝－x2＋2x＋3 B. y＝x2－2x－3 C．y＝－x2－2x＋3 D. y＝－x2－2x－3 3．若二次函数y＝ax2＋c，当x取x1、x2 x1≠x2 时，函数值相等，则当x取x1＋x2时，函数值为 A．a