第九章化学与社会发展2要点.doc

第九章 化学与社会发展 9.2 新型材料的研制 ?教学目标 1. 知道无机材料有金属材料和无机非金属材料两大类，了解青铜、钢铁等合金在人类历史发展中的重要作用。 2. 了解无机非金属在生产生活中的应用。3. 了解合成材料的分类、性质和用途，了解“白色污染”的危害及防治方法。4. 通过实验，掌握聚乙烯、聚氯乙烯的鉴别方法。 ?知识梳理 一 无机材料 1.___________主要包括金属材料和无机非金属材料。 2.金属材料的发展： （1）古代的金属材料主要有______和______； （2）近代工业金属材料以______为主体； （3）冶炼技术进一步发展，人们用______的方法生产铝等活泼金属，并进而制造有优异性能的_______； （4）高科技的发展，让人们可以制造出特种合金，如______合金和______合金。 3.无机非金属材料的发展： （1）主要的无机非金属材料是________。 （2）新型陶瓷： ①用石英、石灰石和纯碱等为原料生产的各种______； ②用氧化铝等为原料生产的耐高温、高强度的陶瓷，可用来制造发动机零件，如_______陶瓷； ③用____________为原料生产的陶瓷能够制造人工骨、人工关节及人工假牙等。 二 合成材料 1. 合成材料主要包括：______、 __________、 _________。 2.塑料 （1）定义：以人工合成____________物质为基本成分，在一定条件下塑造成型的高分子材料。 （2）优点：质___，不会_____，而且比较坚固_____，___导电，______加工，价格______。 （3）危害：大部分塑料_____降解，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存，燃烧则会造成空气污染等，人们形象的称之为“_____________”。 2. 活动探究：聚乙烯和聚氯乙烯的鉴别 试验样品 实验现象 解释与结论 聚乙烯 边燃烧边熔化，无刺激性气味，无黑烟 组成元素为C、H，生成物为CO2、H2O，故聚乙烯无毒，可用于包装食品。 聚氯乙烯 不易点燃，燃烧时有刺激性气味，并有大量黑烟 组成元素为C、H、Cl，生成物除了CO2、H2O外，还有HCl或其他含氯物质。故聚氯乙烯有毒，不宜用于包装食品。 4.合成纤维 （1）天然纤维包括棉、麻等________纤维和毛、蚕丝等________纤维； （2）通过______方法，将竹、木材等加工成人造纤维；（3）合成纤维以石油产品、煤、石灰石、水和空气等为原料，通过一系列______反应制造而成； （4）特点：强度高、耐磨、耐腐蚀、不缩水，但______性和_____性差。 5.活动探究：几种纤维的性质比较实验 灼烧情况 受酸影响 受碱影响 解释与结论 棉花 迅速燃烧，黄色火焰，有烧纸气味，固体剩余物松脆 变脆 稍微膨胀，变脆 植物纤维主要是由纤维素组成，在酸性或者碱性溶液中容易水解为葡萄糖 羊毛线 燃烧，并产生烧焦羽毛的气味，固体剩余物松脆 几乎无变化 变脆 动物纤维中含有蛋白质，在碱性溶液中容易被分解 尼龙线 燃烧时先卷曲、融化，后燃烧，冷却后固体剩余物变硬 几乎无变化 几乎无变化 合成纤维耐酸碱溶液的腐蚀 6.合成橡胶 （1）是利用低分子物质合成的一类______特别强的高分子化合物，如：丁苯橡胶、氯丁橡胶等。 （2）合成橡胶的_________、_______、________等性能比天然橡胶优越，广泛应用于农业、国防、交通等。 三 复合材料 1. 定义：是将__________________的材料复合成一体而形成的材料，具有更优异的综合性能。 2.主要复合材料： （1）钢筋混凝土：钢筋和混凝土的复合材料； （2）机动车轮胎：合金钢和合成橡胶的复合材料； （3）玻璃钢：塑料和玻璃纤维的复合材料； （4）碳纤维复合材料。 ?要点点拨 熟识记忆合成材料的分类、性质和用途并加以区别。 ?经典例题 类型一　材料分类 命题角度：考查学生对化学合成材料的认识 例1 材料与人的生活、生产等方面紧密相关，下列物品与所用材料或主要材料的对应关系不正确的是（ ） A．汽车轮胎--复合材料 B．涤纶衣服--有机合成材料 C．玻璃--无机非金属材料 D．镁铝合金--有机合成材料 【变式题】镍铬烤瓷牙是一种医院常用的材料，主要由镍铬合金和陶瓷两种材料加工而成．这两种材料分别属于（ ） A．金属材料、无机非金属材料 B．合成材料、金属材料 C．无机非金属材料、合成材料 D．复合材料、无机非金属材料 ?类型二　物质的鉴别 命题角度：考查学生对塑料盒纤维种类的鉴别和认识 例2 要区分羊毛与化纤制品，可将其点燃，若有_________，证明是羊毛制品；要区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料薄膜