中考总复习(字词积累)试题.ppt

语文 第一部分 基 础 第二章 字词积累 第二章 字词积累 一、考纲要求 考纲要求 考查内容和形式 1 用汉语拼音拼读汉字和词语。(识记) ①考试内容：拼写常用字词。 ②考试形式：现代文课文中常用重点字词语境拼写，共4个小题，每小题拼写一个词语。 ③题量分值：4个小题，每小题1分，共4分。 2 认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写。(识记) 第二章 字词积累 二、考题探析 （一）真题呈现 1.（2012·广东省题）根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）我母亲对我们的jiéjū生活感到非常痛苦。 （2）它chénmiǎn于高山，大川，平野对它的欢呼敬意。 （3）yuè míng fēng qīng 的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。 （4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都suí shēng fùhè 着。 2．（2013·广东省题）根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是qí qū（ ）险路。 (2)罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在hé xù( )的阳光下，我乘舟而行。 (3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí（ ），自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 (4)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù ( )。 3．（2014·广东省题）根据拼音写出相应的词语。(4分) (1）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo。 (2）我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ。 (3）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是 xiāng xíng jiàn chù。 (4）她总是对人们微笑着，pò bù jí dài 地想对人民有所贡献。 迫不及待 相形见绌 迁徙 妖娆 根深蒂固 因地制宜 和煦 崎岖 随声附和 月明风清 沉湎 拮据 第二章 字词积累 考点题型 年份 词语拼写 分析和预测 字词拼写 2012 拮据 沉湎 月明风清 随声附和 ①考试范围：七—九年级课本中现代文后“读一读 写一写”中的词语。 ②题型题量：根据课文原语句语境拼音拼写，4个小题，每小题拼写一个词语。 ③常考词语：一般是两个双音节词，以动词和形容词为主；两个四字词语，以成语为主；每个词语中一般至少包含一个难写或容易写错的字词。 ④评分标准：每小题1分，每错、漏、多写1字口0.5分，扣完该小题分数为止。 2013 崎岖 和煦 因地制宜 根深蒂固 2014 妖娆 迁徙相形见绌迫不及待 （二）综合探析 第二章 字词积累 三、题型妙解 1.复习过关：把七—九年级课本中现代文后“读一读 写一写”中词语分册集中复习，至少三轮。 第一轮:全面复习,关注所有词语，以达到积累词语、丰富词汇的目的。 第二轮：缩小范围，剔除那些简单、生僻、部分名词、单音节、有叠字的双音节和三音节词语，如“变化无常”“筝”“鬣”“累累”“沉甸甸”“郝叟”“盘虬卧龙”等，这些词要么简单易写，要么不会考。 第三轮：集中突破，主要关注那些含有难写或容易写错的双音节和四字词语，特别是成语。 2.观形解意：复习时，既要看清楚字词的形状，还要理解词语的意义，尽量做到会写、会解、会用。只有这样，才能避免写错。 3.反复练写： （1）复习时一定要把词语放在语境中，一边读一边拼写，读写结合； （2）对于那些容易写错的3词语要多练写，最好和同学合作互查； （3）书写时，要做到笔画清楚，字形规范，防止写错别字。 4.考场拼写：考试时，一定要细读语句，看清每个音节的声韵母，先拼写到草稿纸上或试题后面，确定准确无误后再抄写到答题卡上，尽量做到一笔一画，不潦草，笔画清楚，字形规范。 第二章 字词积累 四、知识解说(七—九年级六册课本应考词语全练写) 七年级上册： 第一课 1.小时候，我常伏在窗口chī xiǎnɡ（ ）——山那边是什么呢？ 2.于是，怀着一种yǐn mì( ) 的想望，有一天我终于爬上了那个山顶。 3.山那边的山啊，tiě qīnɡ( )着脸，给我的幻想打了个零分！ 4.在山的那边，是海！是用信念nínɡ chénɡ( )的海。 5.当我爬上那一座座yòu huò ( ) 着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去。 6.因为我听到海依然在远方为我xuān ténɡ( )…… 7.而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一shùn jiàn ( ) 照亮你的眼睛。 瞬间 喧腾 诱惑 凝成? 铁青