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习作 6
有方有圆又有长,
生就一副好心肠,
发现有人写错字,
牺牲自己来帮忙。
四四方方扁又长,
外穿漂亮新衣裳,
学习用品里面放,
它是我的好伙伴。
猜一猜:
文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课,我们就来写一种自己喜欢的文具,看谁能把文具的特点和用途写清楚。
我们先来看看一位同学写的《铅笔刨刀》。
铅笔刨(bào)刀
从外表看,我是一座塑料小
房子。蓝色的屋顶,白色的墙
壁,红色的烟囱,绿色的门窗,
多漂亮啊!可是,我的名字不叫
小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安装
在哪里?安装在烟囱里呀!只要
你把铅笔插进我的“烟囱”里,顶
住劲旋转,就可以削了。那扇门
是专门用来倒铅笔屑的。我是小
主人的好帮手,他特别喜欢我。
从外表看,我是一座塑料
小房子。蓝色的屋顶,白色的
墙壁,红色的烟囱,绿色的门
窗,多漂亮啊!
质地、外形
可是,我的名字不叫小房子,
叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里?
安装在烟囱里呀!只要你把铅笔
插进我的“烟囱”里,顶住劲旋转,
就可以削了。那扇门是专门用来
倒铅笔屑的。
名字、结构、
用途
我是小主人的好帮手,他
特别喜欢我。
以字典为例,说说它的用处
“当我的主人看课外书遇到不认识的字的时候,我就 ; 当我的主人 的时候,我就 ;当我的主人 的时候,我就 。”
铅笔刨(bào)刀
从外表看,我是一座塑料小
房子。蓝色的屋顶,白色的墙
壁,红色的烟囱,绿色的门窗,
多漂亮啊!可是,我的名字不叫
小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安装
在哪里?安装在烟囱里呀!只要
你把铅笔插进我的“烟囱”里,顶
住劲旋转,就可以削了。那扇门
是专门用来倒铅笔屑的。我是小
主人的好帮手,他特别喜欢我。
第一人称
介绍,语
言生动形
象
铅笔刨(bào)刀
从外表看,我是一座塑料小
房子。蓝色的屋顶,白色的墙
壁,红色的烟囱,绿色的门窗,
多漂亮啊!可是,我的名字不叫
小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安装
在哪里?安装在烟囱里呀!只要
你把铅笔插进我的“烟囱”里,顶
住劲旋转,就可以削了。那扇门
是专门用来倒铅笔屑的。我是小
主人的好帮手,他特别喜欢我。
从外到内介绍
写清楚文具的形状、颜色,构造,方法
按一定的顺序把话说完整
写作要求
我心爱的学习用品
外观: 形状、颜色、图案
结构: 从上到下、从外到里
作用: …… ……
(表达喜爱之情)
怎么来的(来历)
夸夸我的好帮手:
我心爱的
(学习用品)
(1) 分几个部分介绍一件自己心
爱的学习用品,要求说清楚。
(2) 展开些合理想象,说得更生动。
(3) 能表达出自己的喜爱之情。
题目:我的文具盒
请仔细观察自己的文具盒,把你观察的结果写在本子上。
外形特点
我的文具盒是泡沫塑料制成的,长32厘米,宽11厘米,高3厘米,是个长方体(制造材料、大小、形状)。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案(先写盒盖的图案,显得有条理),在一片开阔的绿草坪上,开满了大大小小的野花,红的、绿的、黄的、白的……看上去,就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵,又像天空中闪烁的星星(运用比喻把图案写得很生动)。我好想看到微风吹过,千朵万朵小花正在轻轻点头,一股清幽的芳香扑鼻而来。在草坪尽头,两匹骏马正飞驰而来,他们那雪白的鬃毛随着跑动一起一伏。(写出自己的联想和想象)
文具盒的结构
一层的盒盖上画着一只可爱的米老鼠,它戴着一朵漂亮的蝴蝶结,穿着一双粉红色的高跟鞋,好像在跳舞。盒盖的反面住着一位课程表先生,它可以告诉我们每天的课程,旁边住着
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