降水与降水的分布3技术分析.ppt

何秀连 露、霜 学习探究目标一【降水与生活】 1、降水 ——从大气中降落的雨、雪、 冰雹等，统称为降水 2、降水的主要形式及其等级 降雨（小雨、中雨、大雨、暴雨等） 一、降水与生活 3、降水与人类活动的关系 降水对交通、生活、农业生产、工业生产、工程建设、商业活动、旅游活动、休闲娱乐等都有一定影响。 课本P54阅读材料，自学了解降水量测量方法 P54活动一 1、小组讨论、合作探究， 形成共同意见。 2、各组选一名代表向全班宣读本组的结论。 如果阴雨连绵两个月 如果暴雪连降三天 如果暴雨持续二十个小时 如果连续两个月无雨 A B C D 降水与生活 P54活动2 小组讨论，畅所欲言 说一说你对“风调雨顺，五谷丰登”这句话的理解 学习探究目标二【降水的季节变化】 1、引导学生读降水柱状图。 2、读图分析降水的季节变化。 3、分组完成课本活动1。 4、绘制降水柱状图。 1、降水柱状图的认别 全年多雨区 全年少雨区 夏季多雨区 冬季多雨区 常年湿润区 三、降水的季节变化 ①全年各季节降水分配是否均匀？ ②哪个季节多，哪个季节少？ 2、读图回答 （1）该地哪几个月份降水较多？ （2）该地哪几个月份降水较少？ （3）说明该地降水的季节变化？ 北半球某地年降水柱状图 3、P55活动一 月份 降水量/毫米