(word)14.4课题学习 选择方案.docVIP

14.4课题学习 选择方案 一、学习目标 1、巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题． 2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力． 3、让学生认识数学在现实生活中的意义，发展学生运用数学知识解决实际问题的能力． 二、教学重点：1.建立函数模型。2．灵活运用数学模型解决实际问题。 三、教学过程： 问题一、小刚家的楼房现正在装修，准备安装照明灯，他和他父亲一起去灯具店买灯具，灯具店老板介绍说： 一种节能灯的功率是10瓦 即0.01千瓦 的,售价60元．一种白炽灯的功率是60瓦 即0.06千瓦 的,售价为3元．两种灯的照明效果是一样的．使用寿命也相同（3000小时以上）父亲说：“买白炽灯可省钱”．而小刚正好读八年级，他在心里默算了一下说：“还是买节能灯吧”．父子二人争执不下，如果当地电费为0.5元／千瓦.时，聪明的你帮助他们选择，哪种灯可以省钱呢？ 设照明时间为x小时，则用节能灯的总费用为 白炽灯的总费用为 讨论:根据上面两个函数,考虑下列问题: 1 X为何值时y1 y2? 2 X为何值时y1＞ y2? 3 X为何值时y1＜ y2? 议一议： 1 照明时间小于2280小时,用哪种灯省钱? 2 照明时间超过2280小时,但不超过灯的使用寿命,用哪种灯省钱 如果灯的使用寿命为3000小时,而计划照明3500小时,则需要购买两个灯,试设计你认为的省钱选灯方案? 问题2：某学校计划在总费用2300元的限额内，利用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动，每辆汽车上至少有1名教师。现有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如表 ： 甲种客车 乙种客车 载客量（单位：人/辆） 45 30 租金 （单位：元/辆） 400 280 （1）共需租多少辆汽车？ （2）给出最节省费用的租车方案。 分析（1）要保证240名师生有车坐，（2）要使每辆汽车上至少要有1名教师。 根据（1）可知，汽车总数不能小于＿＿＿＿；根据（2）可知，汽车总数不能大于＿＿＿＿。综合起来可知汽车总数为 ＿＿＿＿＿。 讨论：根据问题中的条件，自变量x 的取值应有几种可能？ 为使240名师生有车坐，x不能小于＿＿＿＿；为使租车费用不超过2300元，X不能超过＿＿。综合起来可知x 的取值为＿＿＿。 问题3 ：从A,B两水库向甲乙两地调水，其中甲地需水15万吨，乙地需水13万吨，A,B两水库各可调水14万吨，从A地到甲地50千米，到乙地30千米，从B地到甲地60千米，到乙地45千米。设计一个调运方案使水的调运量（单位： 万吨.千米）尽可能小 甲 乙 总计 A x B 总计 （1）化简这个函数，并指出其中自变量x的取值应有什么限制条件。 （2）画出这个函数的图像。 （3）结合函数解析式及其图像说明水的最佳调运方案。水的最小调运量是多少？ （4）如果设其他水量（例如从B水库调往乙地的水量）为x万吨，能得到同样的最佳方案么？ 设水的调运量为y万吨.千米，则有y 。 四、方法总结 1、建立数学模型——列出两个函数关系式 2、通过解不等式或利用图象来确定自变量的取值范围，选择出最佳方案。 课堂检测： 1、东风商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元．该商场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择． 甲：买一支毛笔赠送一本书法练习本． 乙：按购买金额打九折付款． 某校欲为校书法兴趣组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x≤10）本．如何选择方案购买呢？ 2、日照市是中国北方最大的对虾养殖产区，被国家农业部列为对虾养殖重点区域；贝类产品西施舌是日照特产．沿海某养殖场计划年养殖无公害标准化对虾和西施舌，由于受养殖水面的制约，这两个品种苗种的总投放量只有5吨．根据经验测算，这两个品种每投一吨的先期投、养殖期间的投以及如下表： （单位：元/吨）品种 先期投 养殖期间投 产值 西施舌 对虾 养殖场，先期投不超过，养殖期间的投不超过290元 （1） （2）设两种总为y（元），试写出y与x之间的函数关系式，并最大是多少？ 某食品批发部准备用10000元从厂家购进一批出厂价分别为16元和20元的甲、乙两种酸奶，然后将甲、乙两种酸奶分别加价20％和25％向外销售.如果设购进甲种酸奶为x 箱 ，全部售出这批酸奶所获销售利润为y 元 . 1 求所获销售利润y 元 与x 箱 之间的函数关系式； 2 根据市场调查，甲、乙两种酸奶在保质期内销售量都不超过300箱，那么食品批发部怎样进货获利最大，最大销售利润是多少？ 甲地/（元/台） 乙地/（元/台） A地 600 500 B地 400 800 设从A地运往甲地x台，求完成以上调运所需的总费用y（元）关于x（台）的函数解析式。 请你帮该公司设计一种最佳调运方案，使总费