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人教版三年纪语文下册教学知识点
义务教育课程标准实验教科书(人教版)
一、汉语拼音
(一)多音字
圈(P34) 哼(P60) 塞(P85) 教(P103)? 降(P103) 缝(P103) 便(P103)??
重(P103) 载(P117) 看(P147) 挨(P157)? 大(P157) 空(P157) (二)轻声字(加横线标注)
麻烦 窟窿 骆驼 队伍 唾沫 咕嘟 枇杷 豆腐
(三)易读错的字
掠 绦 滨 骤 跋? 濒 劣 弦 嘱 晌? 拙 咽 遐 络? 彤 岔 冶
二、字
(一)认字200个(P161-163) 会写字300个(P164-166)
(二)识字方法:
形声字(P69, P137) 熟字加偏旁识字(P119) 归类识字字(树木类P87? 调味品类P103)
(三)一字多义(P87)
(四)查字典,理解字义(P34泡泡)
三、词语
(一)积累词语:
词语表里的新词(P167-172)积累课文中自己喜欢的词语(P40,P76,P114)
(二)特色词语积累:
1.数量词(P15)? 2. 反义词及由反义词构成的合成词(P31,P15)
3.四字词语(成语):
自然景物(P16) 读书治学(P69)?? 看图说成语(P70趣味语文)
AABC式成语(P119)? 带数字的――ABAC式――AABB式――带反义词的成语(P137)
带“言”的词语(P120趣味语文)
(三)定中短语(P69)
四、句子
(一)积累句子
1.把课文中喜欢的句子抄下来(P4选做题,P63 ,P76,P107,P111,P132)
2.摘抄文中意义深刻的句子(P27,P44,P55,P63)
3.比喻句(P3泡泡,P31,P49)
4.古诗句:自然景物(P32) 歌颂母爱(P88) 描写月亮(P95)??? 描写友情(P120)
5.谚语(思维方法谚语P49,气象谚语P104)
6.惜时格言(P55)
7.儿歌(P87,P103,P120)
8.歇后语(P137)
(二)学习把句子写具体、生动(P20)
(三)学习反问句(P48)
五、阅读
(一)边读边悟
1.读文章想画面(P2泡泡)
2.一边读一边想,体会关键词句在表情达意上的作用
P23泡泡??? P38-39泡泡 P42泡泡 P46泡泡??? P54泡泡 P56泡泡 ?
P58泡泡 P61泡泡 P73泡泡??? P80泡泡 P90泡泡 P93泡泡
P97泡泡 P109泡泡 P126泡泡
3.文本拓展?
P13泡泡??? P26泡泡 P36泡泡??? P46泡泡?? P75泡泡 P107泡泡??? P110泡泡?
(二)体会文中遣词造句的准确生动
1.P3泡泡以五线谱作比 2. P4掠 3. P8泡泡 冒 4.P10 一大幅活的画 5. P61 挨
(三)联系上下文理解词义:P18泡泡 P26泡泡??? P34泡泡?? P77泡泡
(四)理解句子的含义:P7? P19泡泡?? P27 P44
(五)背诵篇目:
全背篇目《1 燕子》《2 古诗两首》《29古诗两首》《P88 游子吟》
选背篇目《3 荷花》《5 翠鸟》《11 画杨桃》《13 和时间赛跑》《21 太阳》
(六)拓展阅读
资料袋? P13神奇的泉? P44杨桃? P92太阳?? P95月球?? P111五星红旗?
P117中国国际救援队?? P124乞巧节
成语故事? P50 买椟还珠?? P138画龙点睛
(七)选读课文8篇(P139-160)——《山城的雾》《我爱故乡的杨梅》《小狮子爱尔莎》《在金色的沙滩上》《七色花》《妙不可言的位置》《手术台就是阵地》《除三害》,会读能运用已有的阅读方法理解内容。
六、口语交际
P14 介绍家乡的景物 P26泡泡 我想对小村庄的人们说
P30 我们能做点什么 P36 我想对那个楚国人说??
P37 从寓言中懂得了什么?? P47 说说我自己
P68 教你学一招 P86 谈谈父母对我的爱
P98 交流网络给人们生活带来的方便(选做题)
P102 我想发明机器人 P118 丰富多彩的世界
P136 神话、传说故事会
七、习作
语文园地规定习作: 内 容 方 法
(一)家乡的景物P14 1.观察仔细 2.有序表达 3.丰富想象
(二)保护环境P30 1.调查了解 2.展开想象 3.多读勤改
(三)写一个真实的自己P47 1.真实 2.读给熟悉自己的人听 3.改一改
(四)写一样本领P68 1.写具体过程 2.表达真情实感
(五)写父母的爱P86 1.表达真情实感 2.读给父母听,请他们提提意见,再改一改。
(六)写人的未来生活P102
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