小学语文四年级上第二单元复习内容.pptVIP

召开 假说 震动 腊月 浑浊 豚 莫笑 疑问 爬山虎 占领 铺开 嫩茎 抛弃 搜索 蛟龙 慎重 叩开 吻合 只缘 浑浊 洁白宁静 性格豪放 静谧舒适 飞渡重洋 柳暗花明 引人注意 毫不可惜 随遇而安 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 本组课文注重培养我们的 _____和_______能力。 题西林壁中题是_____意思。 题目的意思是________ 缘的意思______ 本诗中看的角度有： 横、侧、远、近、俯视、仰视等。 怎样才能看清庐山的真面目？ （站在山外，看全貌） 你碰到过这样的这样的情况吗？ 如《画杨桃》、下棋等 《游山西村》全诗以____贯穿全诗。描绘了农村______气象和乡间的风光习俗。刻画了家民_____、____品性，表现诗人对_________感情。 游字 丰收之年欢悦一片的 淳朴、好客 农村生活的热爱 本课中魏格纳是通过 （仔细观察） （认真思考） （反复论证）最终才提出了大陆漂移的假说。 * * 《观潮》的主要内容： 钱塘江大潮的特点___、__、__ 《鸟的天堂》的记叙了____，具体描写了___和______的景象。 鸟的天堂指什么？为什么那里能够成为鸟的天堂? 横 重 漂 空 曲 鲜 假 弹 强 磨 似 禁 铺 扒 不识……此山中的意思是: 我不认识庐山的真面目,只因为我身在庐山中,视野太狭窄,只能看到局部,要是身在庐山之外,从高处鸟 瞰,就能认识庐山的全貌了. 说明的道理 是要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清。” 以一个“足”字，表达了 农家款待客人时尽其所有的盛情。 “山重……疑无路”的含义是 陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。 课文的第一自然段写的是___第二段是写___第三段是写___第四段是写_____ 本课体现了作者___观察__观察 爬山虎的生长地方，爬山虎的叶子,爬山虎脚的位置、形状和颜色，爬山虎是如何向上爬的 （细致观察）和（连续观察）。 1、爬山虎的叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？2、为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？3、阅读文章第二自然段，看看哪些句子写出了叶子的颜色？ 1、每片叶子长叶柄的地方反面长脚，每个脚都拉着茎和叶子往上爬，所以爬山虎的叶尖朝下。2生命力旺盛 、脚与脚之间有距离 《蟋蟀的住宅》____写的一篇__。 题目及内容均采取了____修辞手法。 体现了作者对昆虫的______感情。 随遇而安：不论环境如何，都感到 满足。 造句：随遇而安---- 在文段中找出蟋蟀不肯随遇而安的具 体语句。（他常常…..直到卧室.) 二、蟋蟀的住宅为什么被称为“伟大 工程”？ 俄国著名作家列夫．托尔斯泰一直 有坚持写日记的习惯． 法布尔是法国著名的_____家．经 过长期的观察后，创作了《____》 品悟句子： 　　魏格纳性格豪放，天性好动， 在静谧舒适的病房里坐卧不安，就 像软禁在牢笼中的困兽一般． 静谧；宁静． 一个比喻句就说明魏格纳______，引出了故事的起因．