说“木叶”示范课1研讨.pptVIP

教学目标 1、 积累古诗词名句；学习理解古诗词语言富有暗示性的特点 2、 根据诗歌语言的特点，领略诗歌的精妙之处，提高鉴赏古典诗词的能力 文中说到的“树叶”与“木叶”有怎样不同的意味? 意 象 颜 色 触 觉 意 味 树 叶 木 叶 梳理探究 “‘木叶’与‘树叶’，不过是一字之差，‘木’与‘树’在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。”结合文章的有关内容，探究一下“艺术形象的领域”哪些因素使得二者产生了几乎是一字千里的差别？ 首先，意象本身已形成的相对稳定的感情色彩；其次，诗人大胆的发挥创造性；再次，抒情的特定场合…… 体味古诗中的“柳”意象的艺术特点 1.“芙蓉如面柳如眉。” 2.“柳腰” 3.“濯濯如春月之柳” 4.“蒲柳常质，望秋先零” 5.“笛中闻折柳，春色未曾看。” 6.“秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。 * * * * * 说‘‘木叶’’ 林庚 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 ， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 无边落木萧萧下 （1-3）木叶情结（诗歌现象） （4-6）木叶意蕴（艺术特征） （7） 木树差别（艺术形象） “树”与“木”的艺术特征等，有什么不同？ 特征 意味 场合 木 木质树干 微黄落叶 干燥质感 木 疏朗形象 清秋气息 飘零联想 木 秋风季节 爽朗晴空 空阔境界 树 繁茂枝叶 碧绿叶子 湿润特点 树 缠绵味道 饱满情怀 浓阴联想 树 午阴时分 蒙蒙雨中 沉沉阴天 木 含有落叶的因素 暗示性 疏朗的清秋的气息 黄色及干燥的质感 概念 艺术形象 褐绿色 密密层层浓阴 繁密充实湿润 微 黄 干燥不湿润 疏朗 飘零 清秋气息 木 叶 的特征 本身含有落叶的因素 微黄干燥 单纯、空阔、疏朗的清秋气息。 场合： 秋天叶落 情感： 离人的叹息、游子的漂泊 秋月照层岭，寒风扫高木。 木 高树多悲风，海水扬其波。 饱满 木 飘零透些微黄 疏朗 美女妖且闲，采桑歧路间。柔条何冉冉，落叶何翩翩。——曹植《美女篇》 浓密繁华 繁润 诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外。 鉴赏诗歌，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝言外意味。 * * * *