教案16 青山不老.docVIP

第四单元 教学内容 16 青山不老 教学目标 1、认识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思。? 2、正确，流利地朗读课文。? 3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林，防止水土流失的精神。? 教学重点 理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林，防止水土流失的精神。 教学难点 理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林，防止水土流失的精神。 教学准备 课时安排 1课时 教 学 过 程 一、出示图片，激情导入? 1、出示我国晋西北地区土地沙化的课件资料（或出示相关图片资料），引导学生畅谈感受：你看到了什么？感受到了什么？? 2、出示一幅如诗如画的山林图。? 师：瞧，同学们，这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方。这里昔日是一片荒无人烟，穷山恶水之地。15年后的今天，参天的杨柳，如臂如股，劲挺山腰；绿色的波浪，此起彼伏，绿风荡漾。多么如诗如画的景色呀。在这令人如痴如醉的林海背后，凝聚着一位可敬老人毕生的心血和执著的追求。他为青山披绿衣，青山为他献钟情。同学们，想认识他吗?？让我们跟着作家梁衡一起去认识这位老人吧！? 3、板书课题：青山不老。 二、初读课文，整体感知 １、请大家用较快的速度自由读课文，把课文读通顺，读流畅，读正确。思考：老人创造了怎样的奇迹？他是在什