2015高中生物 3.3其他植物激素教案 新人教版必修3.docVIP

授课年级 高二 课题 第3单元 第3课时 其他植物激素 课程类型 新授课 课程学习目标 目标 解读 1.说出其他植物激素的种类、合成部位和作用。 2.举例说明植物激素间的相互作用。 3.列举植物生长调节剂的应用。 重点 难点 重点: 1.植物体内的五种激素。2.植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用。3.植物生长调节剂在生产上的应用。 木瓜苹果等瓜苹果等实际生活中的实例，它的理论基础。木瓜苹果等奇妙表面看似不相关的事物内在联系却又那么紧密也许这就是人不可貌海水不可斗量吧!木瓜苹果等叶片衰老的外观表现是叶绿素破坏，叶片变黄。 1介绍赤霉素发现过程资料，区分赤霉素与赤霉菌。 2.进行科学家探索过程和生物知识形成过程的学习。 3.引导学生阅读教材P54图3—9，学生填写导学案表格中植物激素的合成部位和主要生理作用。 4．引导学生完成导学案第2点。 5.安排学生做一做例1，做完后教师点评。 1.明白赤霉素发现历程，赤霉素的作用。 2.赤霉素与赤霉菌一字之差，能区分它们。 3.能区分植物激素的种类、不同激素的合成部位和生理作用。 4.每种激素的作用能结合实例解释。 PPT演示 知识点二：植物生长调节剂的应用 1.设问：植物的生长发育过程中，植物激素所起的作用？在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节农业生产过程中，使用植物生长调节剂的例子较多，部分例子 学生独立完成练习 PPT展示或投影 展示 讲评 1.重点讲解第2、3、4题，取材生产实际，应用还是书本知识，要会学以致用。 2.注意第5题有一定的综合性，侧重于知识的理解与记忆。 1.同学评价自己所做题目，挑出做错的题目。 2.让部分同学参与讨论答案的对错 口头表达 第四 层级 学习 过程 反思 感悟 1.植物激素和植物调节剂植物激素的种类和作用 2.本节知识涉及工业生产和农业上的应用，要有机串联，形成统揽大局的思想。 口头表述 课堂 小结 梳理本节课主干知识： ①赤霉素的发现。 ②其他植物激素的种类和作用。 ③各类植物激素的相互作用。 ④植物生长调节剂的应用。 最好学生完成本节课知识骨架的构建。 投影板书内容 课外拓展 继续 探究 1.对动植物生命活动调节进行综合性的归纳小结。 2.列举一种动物或植物，为了使该种动物或植物生活更有正常，从激素水平来分析，应该怎么办？ 口头表达 1