- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山东省滕州市2015年高中化学 第1章 第1节 化学反应的热效应 第2课时教案 鲁科版选修4
第一章 化学反应与能量转化
第一节 化学反应的热效应(第二课时)
[考纲要求]
了解化学反应中能量转化的原因
2.理解盖斯定律的意义。
3.了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。
反应热大小的比较
ΔH_______;若为吸热反应,热量越多,ΔH_______。
2.注意反应热与化学方程式中的化学计量数成正比。
3.注意物质的聚集状态。
4.不论化学反应是否可逆,热化学方程式中的ΔH表示反应进行到底时的能量变化。
【具体实例】
(1)同一反应,生成物状态不同时
A(g)+B(g)===C(g) ΔH10
A(g)+B(g)===C(l) ΔH20
因为C(g)===C(l) ΔH3________0,
则ΔH3=________________,ΔH2______ΔH1。 (2)同一反应,反应物状态不同时
S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH10
S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH20
S(g)S(s)SΔH1O2(g)
ΔH2+ΔH3=__________,则ΔH3=________________,又ΔH3______0,所以ΔH1______ΔH2。
(3)两个有联系的不同反应相比
C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH10
C(s)+O2(g)===CO(g) ΔH20
根据常识可知CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH30
又因为ΔH2+ΔH3=__________,所以ΔH2____ΔH1。
【例1】 已知下列热化学方程式:
①H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g)ΔH1=a kJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH2=b kJ·mol-1
③H2(g)+1/2O2(g)===H2O(l) ΔH3=c kJ·mol-1
④2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH4=d kJ·mol-1
下列关系式中正确的是( )
A.a<c<0 B.b>d>0
C.2a=b<0 D.2c=d>0
考点 盖斯定律
对于一个化学反应,无论是________完成,还是__________完成,其反应的焓变是________的。
ΔH在进行加减乘除等运算时,一定要注意其符号的改变,即ΔH的运算包括数值和符号的双重运算。
【例2】向足量H溶液中加入100 mL 0.4 mol·L-1(OH)2溶液放出的热量是5.12 kJ。如果向足量(OH)2溶液中加入100 mL 0.4 mol·L-1盐酸时放出的2.2 kJ。则NaO4溶液与BaCl溶液反应的热化学方程式为( )。A.Ba2+(aq)+SO-(aq)===BaSO(s) ΔH=-2.92 kJ·mol-1+(aq)+SO-(aq)===BaSO(s) ΔH=-18 kJ·mol-1+(aq)+SO-(aq)===BaSO(s) ΔH=-73 kJ·mol-1+(aq)+SO-(aq)===BaSO(s) ΔH=-0.72 kJ·mol-1解析 这道题要求学生自己写出正确的热化学方程式根据目标反应利用盖斯定律进行计算。根据题述条件可得如下热化学方程式:Ba+(aq)+2OH-(aq)++(aq)+2-(aq)O4(s)+2H(l) Δ=-128 kJ·mol-1-(aq)+H+(aq)===H(l) Δ=-55 kJ·mol-1根据盖斯定律:-2×可得:Ba+(aq)+SO-(aq)===BaSO(s) Δ=-18 kJ·mol-1答案 B【例3】一定条件下充分燃烧一定量的丁烷放出热量161.9 kJ经测定完全吸收生成的CO2需消耗-1的KOH溶液100 mL恰好生成正盐则此条件下热化学方程式:(g)+13/2O(g)===4CO2(g)+5H(g)的Δ为( )。+2 590.4 kJ·mol-1-2 590.4 kJ·mol-1+1 295.2 kJ·mol-1-1 295.2 kJ·mol-1解析 据题意放出161.9 kJ热量时生成的CO的物质的量为5 mol·L-1÷2=0.25 mol所以Δ=-161.9 kJ·mol-1=-2 590.4 kJ·mol-1。答案 BΔH=__________________________(常结合图形考查)
2.根据反应物和生成物的键能计算 ΔH=__________________________
3.根据盖斯定律计算(最常考查题型)
【能力提升训练】
1.已知化学反应A(g)+B(g)===2AB(g)的能量变化如图所示判断下列叙述中正确的是( )。
A.每生成2分子AB吸收热量该反应热Δ=+(-)kJ·mol-1该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量断裂1 mol A—A和1 mol B—B键放出能量
您可能关注的文档
- 【金识源专版】高中历史 专题三 近代中国的民主革命 第1课 太平天国运动(第1课时)教案 人民版必修1.doc
- 【金识源专版】高中历史 专题三 近代中国的民主革命 第2课 辛亥革命(第1课时)教案 人民版必修1.doc
- 【金识源专版】高中历史 专题三 近代中国的民主革命 第2课 辛亥革命(第2课时)教案 人民版必修1.doc
- 【金识源专版】高中历史 专题三 近代中国的民主革命 第3课 新民主主义革命(第1课时)教案 人民版必修1.doc
- 【金识源专版】高中历史 专题三 近代中国的民主革命 第3课 新民主主义革命(第2课时)教案 人民版必修1.doc
- 【金识源专版】高中历史 专题三 近代中国的民主革命 第3课 新民主主义革命(第4课时)教案 人民版必修1.doc
- 【金识源专版】高中历史 专题二 近代中国维护国家主权的斗争单元小结教案 人民版必修1.doc
- 【金识源专版】高中政治 第五课 企业与劳动者 第二节《新时代的劳动者》教案 新人教版必修1.doc
- 云南省广南县第一中学高中化学 铝与氧气的反应实验说课稿 新人教版.doc
- 吉林省东北师范大学附属中学2016届高三数学第一轮复习 函数的单调性与最值教案 文.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第1章 第1节 化学反应的热效应 第3课时教案 鲁科版选修4.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第1章 第1节 认识有机化学 第1课时 有机化学的发展教案 鲁科版选修5.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第1章 第1节 认识有机化学 第2课时教案 鲁科版选修5.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第1章 第1节 认识有机化学 第3课时 有机化合物的命名教案 鲁科版选修5.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第1章 第2节 有机化合物的结构与性质 第3课时 有机化合物的同分异构现象教案 鲁科版选修5.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第1章 第2节 有机化合物的结构与性质 第2课时 有机化合物结构与性质的关系教案 鲁科版选修5.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第1章 第2节 有机化合物的结构与性质 第1课时 有机化合物的结构与性质教案 鲁科版选修5.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第2章 第1节 有机化学反应的类型 第3课时 消去反应 氧化反应 还原反应教案 鲁科版选修5.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第2章 第2节 化学反应速率教案 鲁科版选修4.doc
- 山东省滕州市2015年高中化学 第2章 第2节 醇和酚 第1课时 卤代烃教案 鲁科版选修5.doc
最近下载
- 1桌签格式.doc VIP
- 丰富多彩的中华传统体育+课件 2025-2026学年人教版(2024)初中体育与健康八年级全一册.pptx VIP
- XX能源公司XX风电场×MW工程建设管理制度汇编(总承包项目部)完整版.doc
- 2020抽水蓄能电站施工设计方案.pdf VIP
- 儿童糖尿病酮症酸中毒诊疗指南(2024).pptx VIP
- 虚拟电厂管理平台需求及设计-方案合集.docx VIP
- 茶饮料灭菌技术概述.pdf VIP
- 2025新高考高一函数定义域值域解析式易错培优竞赛试题(解析板).docx
- 常用NTC47KΩ阻值B=3950阻温R-T对照表.pdf VIP
- 歌曲《我和我的祖国》课件.pptx
文档评论(0)