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第7讲圆与三角形四边形
第7讲 圆与三角形、四边形
一、考点分析
特殊四边形主要包括梯形、平行四边形、矩形、菱形、正方形等,中考中有关考题大多以容易题或中档题为主,因此更多体现了对基础知识的考查。近年的中考题中也出现了一些探究题、折痕问题、图形变换问题等新题型。
圆是初中几何的重要学习内容,它具有很多主要性质,知识的前后联系密切,能考查学生综合应用数学知识的能力,是历年中考的重点。主要包括以下几种类型:圆的有关性质
二、典型例题
例1 (芜湖已知多边形ABDEC是由边长为2的等边三角形ABC和正方形BDEC组成,一圆过A、D、E三点,求该圆半径的长.
【同类变式】(芜湖如图,,以为直径的圆与一个以5为半径的圆相切于点P,正方形ABCD的顶点A、B在大圆上,小圆在正方形的外部且与CD切于点Q..
例2 (天津市中考试题)如图2.2-8,AD是圆O的直径,BC切圆O于点D,AB、AC与圆O相交于点E、F。
⑴求证:;
⑵如果将图①中的直线BC向上平移与圆O相交得图②,或向下平移得图③,此时,是否仍成立?若成立,请证明,若不成立,说明理由。
【同类变式】(潍坊市中考试题) 如图2.2-11,线段过圆心,交圆于两点,切圆于点,作,垂足为,连结.
(1)写出图1中所有相等的角(直角除外),并给出证明;
(2)若图1中的切线变为图2.2-12中割线的情形,与圆交于两点,与交于点,,写出图2中相等的角(写出三组即可,直角除外);
(3)在图2.2-12中,证明: AD·AB=AC·AE.
三、当堂反馈
1.(重庆市中考试题)已知,如图:AB为O的直径,AB=AC,BC交O于点D,AC交O于点E,BAC=450。给出以下五个结论:EBC=22.50,;BD=DC;AE=2EC;劣弧是劣弧的2倍;AE=BC。其中正确结论的序号是 。2. (福州市中考试题)如图8,已知:内接于⊙O,点在的延长线上,,.
(1)求证:是⊙O的切线;
(2)若,求的长.
四、配套练习
一、选择题
1.(东营)如图,ABCD为矩形纸片.把纸片ABCD,使点B恰好落在CD边的中点E处,折痕为AF.若CD=6,则AFA. B. C. D.8 ,,那么下列说法中错误的是( )
A.红花、绿花种植面积一定相等; B.紫花、橙花种植面积一定相等
C.红花、蓝花种植面积一定相等; D.蓝花、黄花种植面积一定相等
3.(内江)如图2.2-20,这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一副图案,它是一扇形图形,其中为,长为8cm,长为12cm,则阴影部分的面积为( )
A. ;B.;C.;D.
二、填空题
4.(成都)如图2.2-21,把一张矩形纸片沿折叠后,点分别落在的位置上,交于点.已知,那么 .
5.(成都)如图2.2-22,已知是⊙O的直径,弦,,,那么的值是 .
6.(济宁)如图2.2-23,从P点引⊙O的两切线PA、PA、PB,A、B为切点,已知⊙O的半径为2,∠P=60°,则图中阴影部分的面积为 。
7.(枣庄)如图2.2-24,AB是⊙O的直径,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D.
(1) 请写出五个不同类型的正确结论;
(2) 若BC=8,ED=2,求⊙O的半径.
8.(河池如图,半圆O为ABC的外接半圆,AC为直径,D为上的一动点.问添加一个什么条件后,能使得?请说明理由;
若ABOD,点D所在的位置应满足什么条件?请说明理由;
⑶ 如图,在和的条件下,四边形AODB是什么特殊的四边形?证明你的结论.
望子成龙学校家庭作业
校区: 教室: 科目: 数学 学生姓名:_________
第 次课 授课老师: 作业等级:______
1.(常州)如图2.2-27,菱形、矩形与正方形的形状有差异,我们将菱形、矩形与正方形的接近程度称为“接近度”.在研究“接近度”时,应保证相似图形的“接近度”相等.
⑴ 设菱形相邻两个内角的度数分别为m 2和n2,将菱形的“接近度”定义为|m-n|,于是,m-n|越小,菱形越接近于正方形.
①若菱形的一个内角为,则该菱形的“接近度”等于 ;
②当菱形的“接近度”等于 时,菱形是正方形.),将矩形的“接近度”定义为|a-b|,于是|a-b|越小,矩形越接近于正方形.你认为这种说法是否合理?若不合理,给出矩形的“接近度”一个合理定义.
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