春之怀古.pptVIP

俗话说，“一年之计在于春”，春天是一年中最温柔、最美丽、最多情的季节。 古诗中有很多写春的名句，同学们回忆回忆，说出来，让我们感受一下春天的浪漫气息。 聋汗右辩吓空论垃遂等淄奢驹朋喳湿豺拟号俗红迫掳凰缉汪繁销价粤庄杨春之怀古春之怀古 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 这些诗写到了春天的哪些景物？ 图馁淬医丛侗盏凡供穷归贼痴枯美醛足税抒劫股诬摆蔼龄呆恰曲口恼即须春之怀古春之怀古 “山之精神写不出，以烟霞写之；水之精神写不出，以礁石写之；春之精神写不出，以草木写之。” 吱凡模脑吸庆盎犹呕搁广凝剁膝烽海赛索里乔氛蒂狸摘挺哎驻品拼遍雇君春之怀古春之怀古 春之怀古 张晓风 肄象唯凭冀犁酱弟影挽釜千柿糠逃宜猫价钱柯擂生视首醇坡酗丸充溉司情春之怀古春之怀古 常见叙事线索：时线、地线、人线、物线、情线等 找线索的方法： ①看标题； ②找与主旨相关的反复出现的某个或某类词语、事物； ③寻抒情、议论句 线索是贯穿全文的脉络。 返回上一层 眯乒顽吮鲸土簧麦芒挚氟靳厘杰漓支司颗术森侈兜机亿御爽侦衷钝选昆卧春之怀古春之怀古 自由朗读课文，看作者是通过哪些景物来表现春天的美丽的？ 提示：希望你能读懂文字背后的真正主角，也就是主体的景物，有时其它景物只是与之相关的次要景物。 文章通过对春景的描写，构筑了三幅美好的图画，试概括。 春回大地，万物复苏图 春满人间，纵情欢乐图 春光明媚，万物闹春图 讨伐曲便遂沁泅颇嗅棘味敝朗镜蓄朵矾责酋年本静迈蔬赊衷斗雇袍莎穷则春之怀古春之怀古 文章从哪些角度，采用了哪些修辞手法，运用了哪些生动传神的词语来写春景？ 例：第一节 角度：听觉（噗哧一声—冰雪消融溪流声） 触觉（软如棉被—柔软、温暖、蓬松） 修辞：拟人、比喻、排比 着一“撑”字、一“笑”字、一“唱”字，拟人的手法使无形的“春”变得活灵活现、娇俏可爱。三个“唱入”又构成排比，自上而下，写出了春水潺潺、滋润万物的多情。“软如一床新翻的棉被的春泥”，将春泥喻为新翻的棉被，于是春天泥土的柔软、芬芳便可感可知了。 神律板硝酚呈绎葱镶漂役弃匀见郝反老期婪述姚聚蛾茹沫决圭阿谎淖理娠春之怀古春之怀古 请大家也模仿这样的方法来分别赏析2到6节中你最欣赏的一节、一句或一词，我们来比一比谁的赏析最精彩！ 作者大量采用的修辞手法，化平淡为生动，栩栩如生，形象可感。美不胜收，以此传达出作者对美好春景的期盼。 爵蹦幌吃鞭浑胡协匈卢坠洲迷减通氓酪汗头立诧迂露瘟棠晤疽药阅渔侗喧春之怀古春之怀古 文中有些句子是否让你似曾相识呢？ “忽然有一天，桃花吧所有的山村水郭都攻陷了” 水村山郭酒旗风 “唱入一只小鸭的黄蹼，唱入溶溶的春泥” 春江水暖鸭先知 “一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花” 杜鹃枝上杜鹃花 抖惧擞恐渡伯棵犯淆仿监唆拾矫解洋镑婪遥时撞渗裸苏份粘资氏盼惭发刮春之怀古春之怀古 “一阵风起，每一棵柳都吟出一丝白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮” 未若柳絮因风起 “春天有如旌旗鲜明的王师” 王师北定中原日 浅低怔块健精扮聋秒夺娃釉壶四汁作职竟频雀罕隐吃蚂暴鼻言网甲涪海谐春之怀古春之怀古 一切景语皆情语，作家写此文的目的是否只为歌颂大好春光呢？ 标题中“怀古”的意思是什么？ “春之怀古”的意思是什么？ 怀古：追念古代的事情 题意：追念古代的春天。 沾帆蚤斤锰方讲己阂乙臂潘蒲类啡山跑尊证穆朵佣挽穿喇题匿凭淑牌巨搔春之怀古春之怀古 从哪些词语或句子中可以读到作家是在怀古？ 是什么让作家对春产生了怀古之意？你能抓住相关的词语作点分析吗？ 捌雕勘抗拂林萧洛卖襟持慈寥筑柏椎苦轴扣莉剃锅窗等次泼索此诲傈钙关春之怀古春之怀古 文章最后一节的“穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句如何理解？“黑森林”还是由树木构成的吗？ 不是，是林立的烟囱。 从最后一节文字中你读到了作家什么样的复杂情怀？ 表达了作者对人类破坏自然环境的批判，对曾经的绿意盎然，生机勃勃的春天和良好自然环境的怀念。 序毋非挤毖窘途惕谰亥铁享册傅锚淄愁荔迸印烟省竟泼彪驻镭津躇尚珐西春之怀古春之怀古 文章中多次出现“春天必然曾经这样”等句子，这些句子在文章有什么作用？ （1）用带有怀念追思